「元園町の先生(shēng )は先刻さ(⏯)っきから御(📶)待(🤞)兼(jiān )おまちかね(👍)でございます(🏸)」
「よくそれでも(⛰)御(🔖)辛(🤒)抱(bào )が(🏧)続くと思(💔)いますよ。そんなにしていらし(😷)って、先生(shēng )はお(😄)寂しか(🌝)有(🌈)りませ(🔳)んか(🌕)…(🎺)…奥(💷)さんもお迎え(🍽)なさ(😋)らず(🆖)……」
あきらめん――(⬛)
急いで(🍩)岸(🙇)(àn )本は橋を(🛴)渡った。すた(😒)すた家(🔅)の方(☔)へ(📘)帰って行っ(♏)た。門(🍗)松の(✋)あ(➖)る中(zhōng )に遊ぼうとす(📩)るような娘子供(gòng )は狭い町中で追羽子お(🔮)いばねの音をさ(📓)せて、楽しい一週(zhōu )の終(zhōng )らしい午後の四時頃の時を送(🚜)ってい(👹)た。丁度家(👸)(jiā )には根岸(🛷)の嫂あによめが訪(🥄)ねて来て岸本の帰(💷)りを待(dài )っていた。
「お留(liú )守居(jū )する」
と言(yán )っ(🧒)て、婆やがそこへ飛(fēi )んで(👦)来(🚅)た頃(💧)は、ま(🚸)だ二人の子(zǐ )供は泣きじゃ(👭)くりを吐つ(🔩)い(🕓)ていた。
岸本(bě(🏭)n )はこの婆(🍿)(pó )やに聞か(🈺)せるば(🚑)かりでなく(🏨)、子(zǐ(🌙) )供等(♒)に(💆)も聞かせる(🍁)積(🧖)りで、
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