「(🐔)ぼくに(🍇)ラッ(🕕)キ(⚡)ーはない(⛸)、だめ(🎯)だ」
(🧀)見物人(rén )の(🈸)拍手の音の(👹)中でわ(💿)れがねのよ(👷)うに(🈵)ど(💂)なったもの(🚜)がある(Ⓜ)。
(🏰)久保(😭)井先生が去(qù )ってからつ(👽)ぎ(❄)にき(🏇)たるべき校長に対(duì )し(🌿)て生徒(tú(💄) )も(🧠)町の人(🌈)も一種(zhǒng )の反感(🏍)をもってい(🏄)た、だ(🧠)が日(🛤)(rì )を経(🚇)ふるにしたが(🚮)って新校長(🌽)の実践(jiàn )躬行じ(😖)っせんきゅうこう的(📢)な人格は(🤓)全校(🦄)を圧し、町を(🗻)圧しいまでは(🐡)だれひとり尊(zū(🏤)n )敬せぬものはない。
「このつぎに(😤)はかな(🚐)らず打つぞ」
これに対し(⏬)て総兵衛(🛣)ははじめは羽(🔔)(yǔ(💮) )織はおりを脱ぎつぎは肌(💚)脱(tuō )はだぬぎになりおわりに(🗡)すっぱ(🕡)だか(🖤)になってお(🐘)どりだ(😃)した。
光一は手塚の母(mǔ )が平気(🆖)で、「活動(dòng )じゃな(🐂)いかえ」
と千三(🏟)は(🥜)いった。
「(🌩)このつ(🐄)ぎにはか(➡)なら(💒)ず(🕰)打つぞ」
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