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nxnn comあらすじ
(🕓)と、次郎は笑(🌏)いな(🌅)が(🎯)ら、
「きっとさ(🎤)まし(🐴)て(🤘)い(❄)ますよ。どの室にも、眼(🐼)を(🉐)さまして(🔥)いるものが、も(🚉)う何人(🛬)かはある(🎟)はずです。」
次郎は、そんな対話の(😸)中にも、友愛塾に課(✈)された大(🥙)きな問(🎾)(wèn )題があると思(✏)(sī(🦕) )った。そして、かれらの話(🏡)が(🚘)どう発(🎁)展して(🤙)い(📱)くかを興(🈯)味をもって待って(🔧)い(📅)た。かれらは、しかし、笑ったあと、急に(🥃)口をつぐんでしまっ(📩)た。次(🕣)(cì )郎(🎎)が大(🔔)便(bià(🈸)n )所(suǒ )の中にいることを(📚)だれ(🥐)かが思い出して、みんなのおしゃべ(🥚)りを(🤰)制(zhì )止(🔜)する合(🔹)(hé(👁) )い図(tú )をした(🔑)も(🈚)のらしい。
(🔹)次郎は、朝(💑)倉(💉)先(⏪)生らしくない詭弁きべん(🎉)だという気(🚝)がしてさ(🗞)び(🍤)しかった。かれは語(😌)気を強めて言(❄)った。
最初の日(rì(🥤) )曜(🖼)が来た。開塾(shú )か(📜)いじゅく(💦)の日(🌺)がちょうど月曜だったので、まる一週間に(🎥)なる(🧤)。
大河は第五室の(🤹)列(💧)の一(yī )番(🎼)うし(🌵)ろにすわってい(✊)た(❤)。しかし(😀)、ただ静かに瞑(míng )目めいもく(🎄)しているだ(🎇)けで、(💏)その(🕘)顔からは、かれの気持ちがど(💔)う動いてい(🚞)るかは、(🔪)すこしも(🍧)うか(🏋)が(💪)えなかっ(⛩)た。
そ(🤲)して、そ(🐁)のまま、すこし(🛬)も調子をかえない(🚔)で、また槌(🗨)をふるいつづけた。
奕(yì )堂和(🆒)尚は聞きおわ(🌙)って、(🎺)いかにもうれしそうにうなずいた。そして、ま(🍲)だどこ(🥑)かに漂(😼)(piā(👰)o )た(🌊)だよっ(😠)ていそ(👞)うな(✒)鐘(zhōng )の音を追い(👱)求めるよう(😽)に、(😯)ふたたび(🍜)しずかに眼を(💪)とじた。
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