「血判(🎵)はごまか(🕵)そ(🔞)うたってごまかせな(😢)い(🏉)よ(🤘)。みんな(💨)で見(jiàn )て(⬇)い(🌫)るんだから。しかし、本田がそれを(🤮)いや(🀄)がっていた(🅱)ことはた(🤫)しかだ(🌎)ね。」
「本田(💐)のこ(😰)とだよ。あいつ、朝倉先生(shēng )の(🕚)問題(🍚)だというのに、昨(🏒)日(🥧)(rì )から一(😻)言も口をき(🏿)かないのがふし(🖥)ぎだっ(🌭)て話して(💑)いるんだよ。」
「まず(🌦)、(🅾)平(🌀)(píng )尾(wěi )と(🖊)同類項だろ(🅰)うね。」(📠)
と、朝倉先生はし(🈷)ばらく考え(⛳)こんだ。それから(🥟)、伸びあがる(🗼)ようにして、生(📟)垣(🏦)(yuán )ごしに門(🚀)の方(fāng )を見(🅰)、何(🏫)度も首(🔶)をふって(🚪)いたが、
と、朝倉先(xiān )生は、ちょ(🐯)っと思案しあん(📗)し(✝)ていたが、
「お(🍞)まえも(💐)一度(dù )先(🏀)生をお(🍝)たずねするとい(🕑)いね。先生の方でも待(dài )っ(💝)ておいで(💽)のよ(🚛)う(👧)だ(🎈)よ。」(🖥)
「どこから(🍸)見て(😩)いたの?」(🈚)
「そ(🏬)んなばかなこ(🥙)とが(🔁)あるもんか。何かほ(💓)かにわ(🥂)けがあるん(🛋)だよ、きっと。」
「同じク(🚀)ラスの人(rén )が、あの村(👫)か(🌆)ら一人(📖)でも学校に(📱)通って(☕)いれば、(🕥)毎日(rì )道(🈸)づれが(🐅)出来(🍷)る(🏁)んだけれどねえ。……ま(🆒)さか(👖)、次郎さんに(🚱)待ちあわし(🌗)て(🚳)いた(🖐)だ(🖤)く(⛷)わ(🥗)けにもい(👦)くま(⛪)いし。……」(🧡)
次(💇)郎は、(🈂)学校(xiào )のこんな(🔹)様子(zǐ )を(🥒)、終(zhōng )日いかにも淋しそうに見守って(🕸)いた。彼(bǐ )は、花山校長の(💻)鼻の移動(dò(🥝)ng )の話(huà )を(🦒)き(🌡)いてもほとんど笑わなかった(🍐)し、(🖼)森川の「教員(📵)適性審査(🔕)採(✂)点表」を(⤴)見(🏜)(jiàn )た時(shí )に(👜)は、むしろ(🤦)にがい顔(yá )をして(🐲)、ひとりで校庭(tíng )にぬけ出した(🕑)ほどだっ(📘)た。ふだん(⛑)から(🏾)、彼はそう(🏚)出しゃばる方ではな(🦆)かったが、それでも、校(xiào )友会の委員会(huì )など(🚘)では、(🌆)新(🔑)賀や梅本と共にか(👓)なり(🕘)意(📃)(yì(😭) )見(🛺)を発表す(🛵)る(☕)方だった。それが昨日(🚪)以来、(🌁)まったく(🤾)沈默(🛒)を守りつづけ(🛌)ている(🍶)。きょうはこ(🎰)とに新(xīn )賀や梅本(📍)に対(👘)し(🍐)てもあまり(🤫)口を(🚎)きかない。今朝あた(💣)りまでは、(🥈)誰もそれを気(🙅)にと(🤲)めなか(😘)ったのだが、みんなが笑うとき(🎩)に笑いもせ(🏚)ず(🌸)、また先(xiān )生(🚯)たちの(⛄)品(pǐn )定め(🌝)や、事件のこ(🍋)れからの成行きについて、みん(🍇)なが非(fēi )常な関心(xīn )をも(🤕)って話しあっている(🎁)の(📘)に、自分ひ(🅾)と(😆)りで(❇)校庭(🐬)をぶらつき(🥇)まわったり(😣)してい(🏩)る彼(bǐ )の(🔠)様子が(🧖)、いつま(⛸)でも周囲の注(zhù )意をひ(💎)かな(🌠)い(💚)でいるは(🍹)ずが(👳)なかった。しかも彼が、(🔩)同級生(🌓)の大(🙀)部(bù )分がま(💃)だ(🐘)朝倉先生の(🗺)顔も知らない一(yī )二年(niá(🍷)n )の頃(qǐng )から、室(🗒)崎(qí )事件や宝鏡先生事(shì )件を通じて(🔀)先(🍢)生(⚽)から大きな感(👵)化(🎰)をうけ、その後、白(bái )鳥会の一員(yuán )にも加わ(📿)って、先(xiān )生(shēng )の心酔(zuì )者の中(zhōng )でもその第一人者(zhě )になっていること(🔆)は、誰でも知っていることである。こ(📡)んな時こそ(⚾)彼はみ(💔)ん(🔋)なの先頭に(🐆)立って(♉)活動すべき(🦉)ではない(🕦)か。そうした考(kǎo )えが、一般の生(👾)徒(🐾)たちの(😙)頭(🈚)に浮(🎍)んで来る(🔰)の(🚠)はごく自然であった。
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