「そうかなあ。しかし、僕たちが(🦅)入学した時(shí(🏧) )のことを考えてみた(🕯)まえ。五年生(🥓)の鉄拳(🔩)制裁にびくともしないで反(fǎn )抗(kàng )したのは、本(😍)田だけだったぜ。」
「すぐうし(🌶)ろからさ。二丁ぐら(🗽)いはなれてい(👀)た(➡)かな。」(🛎)
(🧦)そう考えると、「(➡)かわいそうに」という先生の(🙉)言葉(yè )の意味は、(🐿)こ(👞)れまで考えたの(😁)とはまるでちがったものになって来(🧝)た。先(xiā(🤫)n )生は、その言葉に何もとく(👰)べつな意味をも(💒)たせよ(📗)うとされたので(👲)は(🐥)ない。た(😨)だ(🥊)先生の(🍛)はっきりしたご決意と自分に対(duì(📫) )す(⏬)る愛情(qíng )とが結びつ(🧣)いて、何(🐇)の作為(🏘)さくい(🦔)も(✈)な(📙)くそん(🚐)な言葉と(🎊)なっ(🍘)てあらわれたまでだ。そ(🐪)れにしても、先生のそ(💹)のご決意について、自(🥉)分がこれまで一度も考え(🛄)て(🛐)みよ(🎰)う(🚁)とさ(🚞)えしなかった(😱)ということは、何と(🌗)いう愚かさ(💫)だったろ(📹)う。先生(🎞)が自分をどう考(💔)(kǎo )え(🔙)ていら(👰)れようと(😢)、その意味で、(🔕)自(⤵)分はたしかに己を知らない飛びあがり(🍬)者(🍀)だっ(🥖)たに(💓)ちがいな(🥒)いの(🥂)だ! (✊)次郎の自己反省(💁)は、昨日以(👞)来(lái )、こんなふ(🐌)うに(🍋)次(🧞)第に深まって行くばかりだった。「(🗾)かわいそうに」(🆚)と(👻)いう言(💻)葉を、先(xiān )生(💌)のごく自然(rán )な愛(ài )情の言(yán )葉だと思(🐙)(sī )えば思うほど、(🐹)そ(🌜)れ(🎺)が深まって(📳)行(😳)くのだった。しか(🐩)し(🥘)、そ(✈)うし(🚽)た自(💅)(zì )己(🚄)反省(📿)の(🚌)苦(⌚)しみは(📹)、彼(bǐ )にとってはそう(✴)めずらしいことではな(〰)か(🎆)った。彼は中(zhōng )学(⏩)入(🤥)学(🍟)以来、(🌔)とり(⛏)わけ(🏘)白(🐘)鳥(🍛)(niǎ(✝)o )会入会後(hòu )は、絶えず自己反(fǎ(🤧)n )省の苦(kǔ )し(📐)みを味(wèi )わって来(lá(❣)i )た、といっ(💍)ても(🎩)言(👯)(yán )いすぎで(🤚)はなかったので(💌)ある。だから(📔)、もしそれに朝倉先(🍟)生の問題(🐵)(tí )が直(zhí )接(😷)結びついていなかったとすれば、(🕛)彼は、きょう学校で、同(tóng )級(🍄)生たちにあやしまれるほ(🚃)ど暗い顔(yá )はして(🌰)いなかっ(🌼)たか(🤔)も知(zhī )れ(👤)ない。彼を絶(jué )望に近いほど(😯)の気持に(📦)さそ(👹)いこんで行っ(🏎)たのは、何とい(🥠)って(🏁)も、朝(🏰)倉(🤭)先(🕛)生の辞(🚾)(cí )任(🌫)が決(jué(🍎) )定的である(🎾)というこ(📄)とに気が(🚇)ついたこと(🕔)であった。彼はそれを(🥋)思(sī )うと、も(💂)う何も考(kǎo )える(🕒)力(🍰)がなかった。幼いこ(😕)ろ、(🚇)乳母のお浜にわかれた(🕗)あとのあのうつろな気(qì )持、(🕦)母(mǔ )に死(📶)別(👉)れ(💱)たあとのあの萎(🍽)しなえるような気持、それがそのま(🌕)ま現実(shí )とな(🦒)って(🐞)身(🙃)にせまって(🍢)来る(🍏)ような(🔧)感(gǎn )じがして、き(🗑)ょうは朝から誰とも口をきく気になれなかったのである(🥞)。
「(🚥)ええ。し(👖)か(⛰)し、もう県庁(tī(🥒)ng )でも見(🤯)ているんでし(🌦)ょ(🐌)う(🎄)。校(🌩)長先(xiān )生が県庁にそれを(💈)もって行か(👺)れたそう(🥤)ですから。」
道(dà(🚤)o )江は敏子(📮)(zǐ )を(🌪)見て言っ(😀)た。
と、敏(➖)子(zǐ )が微笑しながら、(🥈)
「(😐)どうして(🚥)だか、(🥍)あ(🏰)たしにもわか(💏)らないわ。だけど、世間は、(🍎)い(💵)たずら(🔳)を(🎹)した男よ(🕰)りか、いたずら(⛑)をされた女の方に、よけ(♊)いにけ(🗳)ちをつけたがるものなのよ。そんなこと(📇)でお嫁にも(🎟)行けな(🍕)い(🥓)でいる人(🙍)が(🍷)ある(🏗)ってこ(🌸)と、(😝)次(cì(💛) )郎さんはご存(👫)じな(💓)い?(🖤)」
「あらっ!」(📀)
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