日本《アカリ えろ》2行目ライン
アカリ えろあらすじ
源吉が、集會(🙆)の途中、(💱)醉(🧔)(zuì(🔖) )拂つて歸つ(🥠)てきた。札幌に行つてゐる(🍈)勝から、手紙が(🐽)來てゐた。
九
「なんで(😾)もよ(🥚)、お(♍)芳(🙃)居だら(💳)、口かゝる(🌼)し、働くだけの畑も無(wú(📩) )えべよ、んで、ホ(🧛)ラ、そ(🤐)つ(🍺)たらごとか(💜)ら、お芳(🤲)にや、家うちつ(🐲)らかつた(🐻)べ――。」
「なんもよくなるわけでなしさ。」
「(🎀)ぢ(🏯)や、齋藤案(💷)(àn )に從ふことになる(🧐)んで(💡)す(🖋)ね(🎷)え。」
「覺えてろツ！」(🥕)
口(kǒu )の中(zhōng )に手(🚧)をつツこ(👢)んで、(🌂)齒(🚣)の(🛁)間(😋)にはさま(📷)つて(🏚)ゐるのを、とつてゐた(👩)丸山(shān )が(♋)、そば(♿)から口(kǒu )を入(rù )れた(🤜)。
幹部の百姓(🦎)と(💌)、校長先生とは、すぐこの結果(guǒ )を、村中(zhō(⛵)ng )の百(bǎi )姓に一(yī )時も早く知らせて、(💋)皆(jiē )を(🚕)極度に激(jī )昂させ、(🌨)その滿(🍡)潮(🏌)(chá(❣)o )に乘つた勢ひで、やつてのけなけ(❗)ればなら(😴)ない(🔱)ことを相談した。――「鐵は(♈)赤いうち(🤧)に(🚖)」！ (🍖)そして、一方(♉)、(🌷)先生が町へ行つて、賣(⚾)却の交渉を(🚦)濟ま(🎽)せて置く(🔯)ことが、勿論必要(yà(🔡)o )な(✉)緊(🕑)急事だつた。
またやか(🗄)ましくな(⛽)つた(🗑)。地(🤾)主(zhǔ )のこと(👷)を惡(è )く云ふ(🍉)ものや(🐍)、それを(👆)然(rán )し(🤞)何處(chù )かで擁(yōng )護(🆓)してゐ(🐮)るものや(➕)、さういふ(🍜)のが(🎇)、お互に(🍻)ブ(💪)ツ／＼云ひ合つ(🧑)た。中(zhōng )に(💀)は、ブツキラ(🆗)棒に興(🛒)(xì(🏈)ng )奮して、※(「廴＋囘(🍈)」、第4水(🗼)準2-12-11)は(👬)らない口(kǒu )で(🕗)、吃りながら(🧡)しやべる(🧢)も(👪)のもあつた。が、さう(💥)いふやうに色々(👿)の(🍓)ことを云(yún )ひ(📎)なが(🦒)ら、然(rán )し「どうする」といふことになると百姓達は、ちつとも分つて(🙀)ゐ(😁)な(🏏)いやうに見(⚾)えた(🐪)。石山(shān )は壇上(😨)に立(🏉)(lì(🚌) )つたきりで、(🗨)だ(💲)まつて皆(🐛)(jiē )のしやべるの(🍌)を(🥪)聞いてゐた。石山は、皆の一番後(hòu )の(🚢)板(bǎn )壁(bì )に、先(🥫)生が寄りかゝ(📯)つて(🎬)ゐるのを見(jià(🤑)n )た。それから少(🚥)し離れた窓(🍐)(chuāng )際(jì )に、(📩)源吉が腕をくんで(🍫)、(🏗)が(🍫)つしり立つてゐ(🦓)るのを知つた。皆の眞中(🎪)頃(📽)に(🚢)ゐ(🚤)て、何か腕(wàn )を振つてしきり(🎍)にしやべつてゐ(📍)る片岡といふ(🕛)百姓は、此(🌴)(cǐ )前、地主のお孃さんが遊(🐀)びに來たと(🗿)き、石狩(🥁)川に落ちた(🗾)、その時それを助けに飛(fēi )込(🐣)(rù )んで、(🥇)自分で半分(fèn )死ぬ目(mù(🚤) )に會(huì )つた男だつた。が、大部分(Ⓜ)の百姓は、ポ(🤟)カー(🛍)ンと口を(💤)あいて、誰(😴)(shuí )か云ふのを、(🏊)代る(💄)代(dài )り、聞(wén )き(🌱)惚れ(💌)てゐた。
そ(📚)の途(tú )端に、源吉(💜)の身體がひよいと(🛰)浮き上(🥙)つた。「(🛫)えツ！」氣合だ(🐘)つた。――源(✊)吉(🙄)(jí )は床に投げ(🤑)出され(🚵)たとき「うむ」(💨)と云つ(💭)た。と見(jiàn )る／＼(🔛)肺が急激(👍)に縮まつてゆく、苦(kǔ )しさ(🐊)を感じ(🎩)た。そし(💞)て(🏔)、(🙇)自分(fèn )の體が床か(🔡)ら下へそのまゝ、(🥢)グツ、(🕯)グ(📏)ツ(💫)と(🤵)沈んで(😂)ゆ(🎪)くやうに感じて(㊗)……が、それから分らなくなつて(🌘)し(📯)まつた。
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