「そ(💃)れ(🍥)は(🤶)ね、学(xué )生としていいことではな(🎏)いが(🌊)、ぼくらだってそばが食(shí )いたかったり(🕎)、しるこ屋へはい(🚤)る(💰)ことも(😅)あるか(🏎)ら手(shǒu )塚ばかりは責(zé )められないよ」と(🗯)光一はい(〰)った。
「(🎣)そうかも知れ(🔷)ま(🌋)せん」
(📉)先(📗)生はつぎのクラモウ(🌼)のへそを押し(🐔)た。
「(😘)そろそろいい時(🐱)分(👃)だよ」
「ホー(🤓)ムイン」
(🐬)最初(🚩)のうち(🚠)はこ(🗳)の(🧓)風(🖥)評(🍥)(pí(📧)ng )をとりあげるもの(💪)は(🚇)なかっ(👩)た。
「これはこれ(🥇)は」
「いかん、へ(🏨)そのとこ(🐄)ろをつ(🌀)きだすのじ(🌡)ゃない(😆)、へその下(xià )へ食べ(🈸)たものをみんなさげてや(🐊)るんだ、(🏚)いい(💧)か、(🐦)胸が(🤛)せかせ(🌱)かして負けまい負けまいとあ(🐫)せればあせ(🕉)るほど、下(🛹)腹(🐗)がへこんで、肩(🚓)先(🏌)に力がはい(🎲)り、頭(tóu )がのぼせるんだ、味方が負け色(sè )になったらみんな(🎛)へそ(🐜)に気をおちつけろ、(😸)い(📔)い(🔞)か、わす(😞)れるな、黙(⛪)々塾も(🧟)くもくじゅ(🥖)くは(🔖)一(🍧)名(🤞)へそ(🐏)学(🛎)校(🖼)だぞ、そう思え」
「早(zǎo )く始めろ」
(🅰)そのころ学校内で奇怪な風説が伝わった、生徒(tú )の中で女(🐢)学生(💾)と交際し、ピアノ(❄)やバイオリンの(🤝)合奏を(🐊)し(♏)たり(🖥)、(🔟)手紙を交換したり(⌚)、飲食店(diàn )に出入(rù )りし(🧦)たりする(🔯)ものがある、いまの(😻)うちに探しだ(💋)して制裁を加えなければ浦和中学の体(💺)(tǐ )面に(🕸)関(wān )す(🚞)る(🔀)。
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