これと擦(cā(🕷) )違すれちがいに(🥔)越後えち(🤡)ご(😭)の方からやって来た上り汽(qì )車がやがて(🐇)汽(🕒)笛の音を残(cán )して、東京を(📽)指して(🌀)行(háng )って了っ(😟)た頃は、高瀬も塾の庭(tíng )を帰(🔽)って行(🌋)った。周(🍇)囲あた(⏩)りにはあたかも(🥕)船(chuán )が(➰)出(chū )た後(🏓)の港の(⛅)静かさが(🕟)有(yǒu )っ(📖)た。塾(🎽)の庭(🧒)にある桜(yīng )は濃い淡い樹の影を地(dì(🔭) )に(🚖)落していた。谷づたいに高(gā(🌈)o )瀬は独(😘)(dú(🤫) )ひとり桑(sāng )畠の間(🌈)を帰りながら、都会から(🕢)遁のがれて(⛲)来た自分(fèn )の身(😋)(shēn )を考えた。彼が近(🤽)い(🤾)身の辺ほとりにあった見せかけの生(shē(😓)ng )活から――甲斐かいも無い反抗と(✊)心労と(✅)から――その(🧀)他(tā )あら(🏪)ゆるものから(🐒)遁の(🍎)がれて来(🛴)(lái )た自分の身を考(kǎ(🤐)o )えた。も(🐳)っと(🥌)自(🐦)分(fè(🔡)n )を新(xī(🏮)n )鮮(🌡)に(🥢)、そして簡(🐚)素(🉐)にすることは無いか。そのた(👺)めに、彼は他にもあった教師の口(kǒu )を断(🔰)り、す(🔐)こし土(tǔ )でも(🍾)掘(jué )って(🐦)見ようと思って、わざ(☕)わざこの寂(jì )しい田舎(shè )へ入って来た。
「高瀬さん、今朝も(✖)咲(xiào )きましたよ(🎵)」
口(kǒ(🏷)u )早に言(🗃)っ(🔻)てサッサと(🔢)別(🚄)(bié )れて(🎡)行く人(ré(💅)n )の姿を見送りながら、復た二人は家(🐂)を指(zhǐ )して(💖)歩(🦏)き出(chū )した。実に、学士はユッ(💜)ク(🔍)リユックリ歩いた(📵)。
(🌿)学士は半(🦕)ば独(dú )語ひとりごとのように(📎)言(🐾)った。
「桜井(🌠)(jǐng )先(💫)生や、広岡先生(shēng )には、せめて(🔄)御(yù )住(zhù )宅(🏼)(zhái )すま(⛲)いぐ(🥡)らいを造(zào )って(🚌)上げたいのが、私共の(🌱)希望なんですけれど……町のために御苦(🖐)労願(yuà(😵)n )って(💌)……」(🤯)
「(🤨)かァさん、(📩)かさん――やくらか、やくや(🥊)――ほう(🌶)ちさ、(🚏)や(🛎)くやくう(🥡)――おん(🤐)こしゃ(🔀)こ―(🗼)―(👟)もこしゃこ――」
(🔊)塾の庭にあ(🖊)る樹木(🍘)(mù(📢) )の緑も深い(🎺)。清すずしそうなアカシヤ(📶)の下には(🌹)石(🍝)(shí )に腰掛け(⛪)て本を開ける(📓)生徒もあ(🦎)る(🥚)。濃(🕞)い桜(yīng )の葉の蔭には土俵が出来て、そこで無邪気な相(🧣)(xiàng )撲(🛅)すも(😸)うの声(🖌)が起(🕋)る。この山(🔼)の上(🤘)へ来て二度(🚑)七(qī(🦗) )月をする高(gāo )瀬には(🤕)、学校の窓(chuā(🥟)ng )から見える(😁)谷(🌇)や(😓)岡が余程親しいものと成(🌾)って来(🔙)た。その(🏴)田(⚪)圃(pǔ(😱) )側たんぼわきは、高瀬が行っては草を藉(jiè )しき(⚡)、土(❕)の(👿)臭気においを(📎)嗅ぎ、百(👀)姓(🚘)(xìng )の仕(⛱)事(㊗)を眺(tiào )め、(🥟)畠の中(🏉)で(🤦)吸う嬰(⛩)児(🍄)あかんぼの乳(🕔)(rǔ(🆒) )の音を聞いたりなどし(🈳)て、暇さえ(🏪)あれば(🧚)歩(bù )き(🌧)廻(huí(🤚) )る(📭)のを楽み(🔟)とすると(🗣)ころだ。一度消(👧)えた夏ら(♎)しい白い雲(yú(🕸)n )が(🏞)復(fù )た窓の外(🦈)(wà(🎇)i )へ帰って来た。高瀬はその熱を帯(dà(😽)i )びた、陰影(🏐)(yǐ(📷)ng )の多(duō )い雲の形から(🧢)、青空を(🎹)流れ(🏁)る(🐃)遠い水(shuǐ(🤑) )蒸気の群(🛎)まで、見(🦏)分(👠)(fèn )けがつ(🏨)くよ(🍤)う(🎡)に成った(🖍)。
そう(🦐)いう学士も維(wéi )新の戦争に出(🚱)た(👧)経歴のあ(🧞)る人(🦇)(rén )で、十(🔕)九歳(suì )で初陣ういじんをし(🍂)た話がよく出る。塾では(⏳)、正木大尉はもとより、桜井先生も旧(⏬)幕の旗本はた(✒)も(🕕)との一人だ(🔃)。
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