老(lǎo )人はわたしのような(🎋)年のち(🛃)がったものをもよろこんで(⬇)迎(🏞)えてくれ(🔦)、いろいろな話(🐝)をしてくれ(🌗)ました。刀剣のことを書いた本(běn )などをも出(⛄)して見せてくれ(🎦)ま(👘)した(🕜)。その中には古刀(🛎)(dāo )と(🗻)新刀の歴(🅿)史が図でわかるよ(🛀)うに(💉)説き明(míng )かして(🚫)ありましたが、それぞれ(🥦)の流(liú )儀(yí(📯) )の(🤭)ちがいと言(🐜)いますか、図に(🎫)あらわれた焼(🏄)(shāo )き刃の模(💍)様がちょうど海の岸に(🔔)寄せ(👧)てはかえる潮(📖)の花の紋のように見(jiàn )えま(⛺)した。焼き刃(🚄)の(😂)模様ほど刀鍛冶の気(qì(🛺) )質を(💘)よく(🍜)あ(😀)らわ(🥪)すもの(🚜)も(✏)ありません。あるものはすなおに、(🤝)あるもの(👘)はする(📣)どく、ある(🏭)ものは花(🏻)やかにと(⌚)い(🎎)う(🔨)ふ(🐳)う(🤶)に。
仙台とい(🦑)うところは城下町(dīng )として発達したところです。ここに(⏮)は名(❤)高(⛷)(gāo )い城跡(🤼)があり(🥊)ま(👯)すし、古(gǔ )い(🔊)士族屋敷の町が(💹)ありますし、む(😙)かしは市が立(🐳)っ(🍬)たろう(🍱)か(📔)と思われるよう(📯)な辻つじがあ(⛑)り(🛒)ます。ここは東北のほうの教(jiāo )育の中心地(🚌)です。ここに(🆕)はいろい(🕘)ろな教育機(🛳)関(🖕)というものが(🎉)あって、(👼)若い男(ná(👩)n )女の学生たち(🔃)が集まってきて(🧛)いました。ここ(🛋)は東(😞)北の都会(🈵)(huì(🚓) )といわれるくら(🎓)いのと(🕗)こ(🍹)ろで、朝晩(🌹)の空気からして東京あ(💡)た(🈷)りとはだ(💟)いぶ違(😼)(wéi )いま(📅)す。ここには静(jìng )かな光線(⏯)がさし(📲)て(📷)い(⏺)まして、学問(🍑)で(🤣)も(♿)し(⛺)ようと(☔)いう(🥈)ものには町全(quán )体(tǐ )が北(běi )向(🚑)きの勉強(qiáng )部屋の窓(chuā(🍴)ng )のよう(💺)なところです。ここは(🥒)阿武(wǔ )隈川(chuān )あぶく(🦖)まがわへも(🤐)そう遠(🌈)く(🆖)なく(🥉)、一(🔐)(yī )里ばかり行け(🔷)ば(➰)太(tà(🌜)i )平洋の岸へも(📵)出られて、歩き回る場所に事(⛩)を欠(qiàn )きません(🔈)。まあ(✡)、仙台へ着(zhe )い(☔)たその晩から(🐂)、思わずわたしはホッと(🍈)しましたよ(🆕)。それま(🐵)で歩きづめに歩(🧚)い(🔃)てほんとうの休息(✴)ということも(🖊)知(✊)らなかったようなわたし(🔦)は、(🌺)よう(🎂)やくの(😑)こ(🚂)とで(💬)胸一ぱ(💹)いによい空気を(🛅)吸うことのできる宮城(chéng )野(yě )みやぎののふところへ飛びこ(😒)んだようなもの(🍽)でした。
一(🥂)〇 『小(🍡)公(🎾)(gōng )子』の訳(yì )者(🥄)
ま(🐎)あ、(🌩)何もかも新(🏎)規に始(😈)める時というものは、ほねのおれ(✅)るかわりに(🆑)どん(🥚)なにかは(🍫)りあいのあるものでしょ(🦀)う。どっ(🏣)ちを向いて(😬)も開拓(📭)、開(🥞)拓(🎞)で(😉)、(🌂)先(🧗)生のような人(ré(📧)n )の力(🏆)を(🏿)待(dài )っているものばかりで(🤲)した。日本のお国も(🌰)ず(♋)っ(🔺)と北の果て(🚻)の(🆚)ほう(🚭)は(🥁)ロシ(❌)アざかいで(🌀)すから、その(⬅)時分(🌪)(fè(🗓)n )からやかましかったと(🐷)ころ。先生はカラ(🐺)フトの(⏰)見まわ(🍿)りを(🔅)命ぜられま(🕑)し(💐)て(🎎)、北(🙀)緯四十八度にあたるところ(🌻)をきわめ、一冬を極寒(hán )の地(🛃)に送(sòng )り、それ(🎧)か(🤚)ら島(dǎo )々を見めぐって(🌊)函館(🌚)に帰(👑)った(🎠)こともあり(💞)ます。
「(🐥)まあ、(👷)自(🐮)分の打った刀(dāo )は、見(🚒)たところはそうよくもありませ(🏥)んが、人は切(🚫)れるつもりで(🦗)す。」
(😨)わたし(🚕)は一人の古着(🤕)屋さんを知って(🖲)いました。こ(🕒)の古着屋さんは(🏰)美濃(nóng )みのの国(🏡)か(🎄)ら(📝)出てきた人ですが、明治(🎩)学院(yuàn )に(🌏)かよっ(🌋)ているわたしの学生時代に、くつ屋をし(🍈)ていまして、(🤮)編み(🚖)上げ(🐫)の(📿)く(🏗)つを一(yī )足造(🎢)っ(🔟)てく(🏖)れまし(🥓)た。それか(🍦)らわ(👀)たしも懇(kěn )意になった(➡)人で(💗)す。
恩人、吉(jí )村さ(🌛)んの(👅)家と(📤)いえ(🤑)ば(🚡)、わたしが(🐩)少(shǎo )年期(👁)から青(qīng )年期に(🧤)かけての日を(💉)送ったと(🗝)こ(👙)ろです。お話(huà(🤦) )の(🐓)つ(🔐)いでに、自分(fèn )の(👢)書生時代(dà(👾)i )のこ(🎸)と(🛤)をここにすこ(🛰)し書(shū )きつけてみましょう。
竹(🔓)の子がわらびに言うには、どうしてお前(🖌)さんた(🕌)ちはそん(🍽)なに皆、首を(🌏)かしげながら出てく(😼)るのか。わたしを(😴)ごらん、この(👝)と(🥧)おりわ(🏹)たしはひと息に延びて行きます。なる(🦕)べくまっす(🙍)ぐに、それがわたした(📼)ち(🚵)の親竹から教(🗓)え(⤴)られた(🐿)ことです(😔)。
ほんとに、仙(🏨)台の一年はよか(💎)った(😜)。わたしの(🃏)ようなもの(♍)にも、(🐕)そんな朝(📕)が来(👺)ました。その一(yī )年(nián )の間(📐)ほど本のよく読(dú )めた時もありません。どう(🌟)して(🐀)こんなこ(🤱)とをお話しするかと言いますに、(🥦)自分のよろ(🧔)こびとしたこと(🖖)を皆(jiē )さん(🎞)に(🐫)も(🐟)分(fè(🐌)n )けたいと(🖋)思(🏁)うからです。それには待って(🏄)い(🕥)てくだ(🐱)さるこ(💘)とです。新(🍆)しい太(tài )陽は、きっ(🎐)と皆さんのなかにも登(㊗)って(👯)くるでしょ(😳)う(😼)。
どうしてこ(🕝)んなくわなぞ(🥝)を造(😼)ってもらったかと(👜)言いますに、わたし(🤸)もいなか(🕡)へ来たか(🍠)らには学(xué(🎇) )校へ(📤)通(🔹)うかたわらくわでも握(🛃)って、(🔬)自分のこころを鍛え(🎚)るばかりでなく、(🗼)からだをも鍛え(🃏)ようとしたからでし(🐗)た。
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