校長の命令に職(🎼)(zhí )員(🚠)(yuá(🕦)n )は目(🍶)を皿のごとく大(dà(📖) )き(🍙)くしてさがし(⛅)たて(🚫)た。
「おい、大きな(💎)へそだなあ」(🥖)
「いやなかなかい(👲)い、すてきに(🤓)い(🌯)い」と安場はいった。
ふたりは(🎠)顔を見る(📬)た(👗)びに(⏳)それを語りあった。ふたりは(🕺)はたして(🐊)一(😘)高(🚳)で一(📺)緒(🍘)になり得う(🥋)るだろうか、い(🌋)まは読者にそれをもらす(🌨)べき(🕹)と(🍆)きで(🈸)ない。とにかく花はさ(🏨)き花(🥝)は散(sàn )り、月(💹)日は青春の希望と(🏬)共に伸び(🎏)やかに(🚗)輝き(⛳)ながらうつりゆ(🗝)く。柳光一(😳)は四(🤨)(sì )年生になった。
「も(🧝)っと(🏷)寝(🎐)(qǐn )てて(🎿)もいいよ」と伯(bó )父さんは(🅰)にこにこして店(⛏)か(🥖)ら(🙀)声を(🏮)かけた、かれはもう豆腐(🛄)とうふをお(🌽)けに移してわらじをはいてい(🕷)る。
「もくもく(🌆)勝った勝った」
「どこへ(🐎)いっ(🤜)たんで(🧔)す(⛩)か(🥊)」と光一(yī )がき(📴)く。
「(💱)手(✊)(shǒu )塚! 手(🌂)(shǒu )塚!」
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