「厳罰(🌲)げん(📝)ばつ(🥜)に処すべし(☝)だ、(🍐)よ(🌱)く調べて(🥕)く(🏸)れ(🚃)」
じっ(🚾)と(🔍)目(🌭)を(🥨)閉とじて(👐)祈念する(🍩)とふしぎにも勇気が(🔰)次(cì )第(dì(📝) )に(♟)全(quán )身に充満する。朝(cháo )飯(⚽)(fàn )をす(🍺)まして塾(📭)へゆくと安(⬛)場がす(🎦)でに(⤵)き(🎣)て(🀄)いた。一(🚨)分(🐸)時(shí(📎) )ぷんじの違いもなく(🛎)全員が(🖤)うちそろうた。そこで先(xiān )生が先頭(tóu )になって調神社つきのみや(🎞)じんじゃへ参詣する、それか(⏰)ら例の空(😭)あき(➕)地(dì(🍇) )ちへでて猛烈な練習(🐎)をはじめた。
「おい、きみは下腹したはら(🎂)に力がないぞ、(㊗)胸のところをへこまして下腹を(🍉)ふくら(🖲)ます(🙅)ように(✈)せ(🎿)い」
「ぼくで(✒)よけ(🦃)ればぼくがい(🦖)おう」(📲)と光(guā(🚡)ng )一はいっ(📭)た。
(🥎)場内にはたばこの煙が(🥑)もうもうと立(🎄)ちこもって不(bú )潔な悪臭(😛)(chòu )が脳を甘(🦏)くするほどに襲(🆑)(xí )う(👨)てくる、こしかけといってもそれはきわめて幅(fú(🧡) )は(💁)ばの(🛥)せまい板を杭くいにう(📛)ちつ(🙆)けたもので、ど(🏮)うかすると尻(kāo )しりがはず(📽)れ(🖇)て地にすべりこ(🛍)みそ(💗)うになる、(🔶)それを支えてい(🛹)るのはなかなか(🍿)容(róng )易なことではない、(🚎)な(🍲)ぜこんな(🗺)不親切(🎷)な設(👘)(shè )備をする(🗑)かというに、(🍮)三(🃏)等(♐)(děng )席(🏉)(xí(🎺) )を不(bú )自由にし(🗜)ておく(📨)とお客(kè )はすぐ疲(🔰)れ(😝)て二等(děng )席(👠)に移(📪)るからである(🕚)。お客を苦しめて金も(📀)う(🍡)けをし(🔋)ようという興行(♑)師(🥑)の策略(luè )だからたまらない。
町(🎉)(dīng )の人々はこううわさし(🧕)た。それだ(💵)け厳格(🗝)(gé )な熊田(⭕)先生が今中学(🐫)校内に不良少年があると聞い(🕰)たのだ(📲)からたまらない。
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