奕(🛅)堂和尚は聞(🤦)(wén )きおわっ(🍣)て、いかにもうれ(🧡)しそうにうなずい(🔶)た。そして(🛀)、まだどこかに漂ただよっていそうな(🕺)鐘の音(yīn )を(📮)追(👒)い求めるよ(🃏)うに、(🎭)ふたたびしず(👎)かに(🖥)眼をと(🚇)じた。
ま(🍈)っさきにかれ(👈)の目(👢)についたのは、田(🕢)川(chuān )だった。田川(chuān )はいやに(⛏)胸(xiōng )を張り、軍隊(👙)流の不動の(👞)姿(🌛)勢でしゃちこばっていた。そして、次郎が肩(jiān )かたから力を(⌛)ぬかせよう(🌧)と、ど(🈸)んなに骨(🕸)(gǔ )をおっても、なか(💍)なかそ(💈)うはな(🍽)らなかった。これに反し(🚄)て、(🌡)飯(fàn )島(🏾)は最(zuì )初か(🐝)ら、ご(🕴)く器用(yòng )に正しい姿勢を(⤵)と(🤣)っ(⚪)ていた。もしか(🎸)れが、おり(🚷)おりうす目(mù(🏊) )をあ(📬)け(♉)て朝倉先生(shē(🆎)ng )の顔(yá )をのぞくよう(⛺)な(🐶)こ(🚹)と(💪)さえしなかったら、(💎)かれの静坐は(🐾)、塾生の(🎇)中(zhōng )でも、最もす(👚)ぐれた部類(lèi )に属し(🍴)ていたのかも(🤪)し(⏸)れなかった(🌵)のである。
「(🍀)次(🚿)郎(📹)さんの板木の打ちかたに(🕤)は、行事の性(💪)(xìng )質(⏪)(zhì )や、そ(⏫)のと(🦀)きど(😱)きの(🐦)必要で、少し(🕜)ずつち(📉)がっ(🔷)た調(diào )子が出(🕎)ますわね。あ(🕐)たし(😻)は(🥗)、それが(🖖)いいと(☔)思い(🕒)ま(🐖)すの。それで(🍯)こそ、その(♐)と(🌜)きどきの気分が出るん(🥀)ですも(⭐)の(😇)。板木だって、(🦆)打ちかた次第し(🎨)だい(💋)で(🥣)は芸(🛢)術になりますわ。あたし(💂)、(🐳)次郎(láng )さんの板(🥧)木の音(yīn )をきいていると(🔡)、いつもそう思(♑)い(📂)ま(🔬)すのよ。先生には叱しから(🔑)れ(👱)るか(🚉)も(🥋)しれ(🐴)ないけれど、今朝の打ちかただって、頭(tóu )か(👾)ぶせに(🔪)わるいと(🃏)ばか(📸)りいえ(😜)ない(👃)んじ(🤟)ゃ(🥡)な(👃)いかし(📈)ら(📘)。」
「(🎛)私はけさ、君(🍆)らの中の(⏲)だ(🏕)れかが(🔽)打(dǎ(♿) )った(🔥)板木の音を聞(wén )きながら、(🗺)ふと(🥜)、(😋)この話(🤬)を(🏆)思(🛩)い出(chū )した(🥞)が、それはおそらく、(🐗)けさの板木(🔞)が、ここの生(🐣)活(🈺)(huó )にふさ(🥫)わしい心をも(👨)っ(🦋)て(🐁)打(👋)た(🥘)れ(🎉)てい(🐘)たからだと思う。君らの耳(🏟)にあの(👁)音(yīn )がどう響(xiǎng )ひびい(🐚)たか(🖖)は知らな(🔳)い。しかし(🍕)、(🦋)私(🖍)は(🚢)、あの(✳)音から、こ(🏅)の(🔜)塾はじまって以来(👳)(lá(🎶)i )のゆたかな感じをうけたの(💚)だ。じっくりと落(🛁)ち(🤢)ついて、(🕖)すこし(🈳)も軽(qīng )はず(🔖)みなところのない、また、(🚤)すこしも力りきんだところ(🚷)のない、おだやかな(🤶)、そして辛(😻)抱(bà(❤)o )しんぼ(🤲)うづ(👈)よい(🤟)努(🤜)力、――心の底(dǐ )に(👾)深(shēn )い愛情(📎)をたたえた人だけに期待しうる(🍦)よ(🛐)うな努力を、私はあの音から感じとり、(🥇)こ(♈)れこ(🌮)そここの生活を象徴(👾)しょうちょうする響(🚫)き(📀)だと思ったの(🥍)で(🚰)ある。――私は、しかし、奕(yì )堂(😛)和尚の(🚙)ように、だれが、どんな気(qì )持ちで(🐏)、今(jīn )朝(cháo )の(🦁)板木を打った(💀)か(🎛)を、しいて知りたいとは(🤮)思(📜)わな(🏄)い。それは(👉)、もともとここの(⏹)生活では、だれがどんな働きをして、どんな名誉めいよを(✝)担(🍹)になうかという(🍍)こ(♌)と(🛅)は、あま(➕)りたいせ(🧜)つ(😹)なこと(✂)ではないか(🥫)らだ。ここの生活でたいせつな(🔇)のは、名(míng )でなくて実(🖇)である。心である。その心(🕧)が(🔏)む(🏨)だ(🔴)に(📆)ならないで(⌚)、(🤫)共同生(🏓)(shēng )活全体(tǐ )の(🐣)中に(🤟)生かさ(🍨)れてい(👲)け(🔨)ば、個(gè(🐤) )々(🐝)の人の名など(🌺)は、しいて問(wèn )題にする必要(yào )はない。そう(⏸)いう意味で(🍭)、私は、今朝(🥫)(chá(🐦)o )のよう(📲)な板(🏮)木の打ちかたを(📼)する(🏠)心を(☔)もった人が、君らの中に、少(shǎo )な(🤟)くとも一人(rén )だけはいる(🖱)、という(😃)ことを知っただ(⏹)けで満足した(📴)いと思う。そして、(🍹)そ(🐰)の一人(👋)の(🌅)心が、お(🙆)たがいの生活の(🎮)中に、(🐀)すこ(🈂)しもむだにならな(📅)いで生(shēng )かされ(👉)て(🆔)いくこ(📆)と(😏)を、(📺)心から期(qī )待し(🔩)た(🏐)い。……つまり、愛情に出発した(👽)、おだや(㊗)か(🎹)な(🌕)、しかも辛(xīn )抱づ(👳)よい努力(lì )、そ(🎋)ういう努力を、単(👃)に(🐌)板(🌊)木を(🆎)打つ場合だけでなく、す(🥉)べての場合に(🏈)払(♊)はらってもらいたいので(🧢)ある(😌)。……名(💲)を求めず、ひた(🍑)すら(♋)に実(shí )を(🌊)捧ささげるという気持(🎚)(chí )ちに徹(chè )てっして、そういう努(nǔ )力(🔚)を、みんなで(💚)払ってもらいたいのであ(💉)る。――」
(⏳)そんなは(⭐)ずはない!
食(📀)(shí )後(📁)(hòu )に(🕳)は(♿)、みんな卓に(🚜)ついた(🍋)まま、雑談的に感想(😕)を述(🧒)べあったりする時間が設けられ(➿)ていた。次(cì )郎(🎐)は、その時間(jiā(💝)n )が来るの(👰)を待(〽)ちかねていたように立(lì(💄) )ちあがった。そして、(⬇)みん(👢)な(☝)に今朝の(🈲)起(qǐ )床の板(📼)木(mù(🙂) )のいきさつを話し、最後につけ加えた。
「心(xīn )臓だね、じっさい。」
六(👅) 板(bǎn )木(mù(📗) )の音
「先生(shē(🚰)ng )は(🖕)、(🍜)ぼくのやり(🍐)そこないを、ど(🎖)うしてあ(👌)からさま(📭)に話してくださらなかったんです(🕕)か。」
「(🍹)君は大(🎙)河(hé )の思わくな(🔮)ん(💼)か(💧)を問題にするま(👐)えに、君(😜)(jun1 )自(💃)身のこ(💱)とを問題にす(🛢)べきだと思うが、(🔙)ど(🤮)う(⛲)だね。」
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