「う(🔵)む、先生に(📍)教お(🛬)そわ(😴)ったことを(😊)」
「いやいや、ぼ(📌)くの(🏧)お情けの(🐌)球(qiú )を打(dǎ )って喜ぶ青(🔚)木ではない、そん(🚦)なこ(👋)と(📈)はかえって青木を侮(👽)辱ぶじょく(🦓)しかつ学校と野球道(dào )を侮辱するも(🎽)のだ」
ふたりは一(🛎)つのさかずきを献酬けんしゅうした(📫)。善兵(bīng )衛はいろいろ野球の方(🚑)法を話した(🍏)が覚平(👅)にはやは(🤐)りわからなかっ(📹)た。
(❎)久(📬)(jiǔ )保井先生(shēng )が去ってか(⏬)らつぎにき(🔃)たるべき校(xiào )長に対して生徒(tú )も町の人も一種(zhǒ(🛄)ng )の反感(gǎn )をもっていた、(🔼)だが日を経(jī(🐶)ng )ふる(🚃)に(🌘)したがって新校長の実践(🕸)躬行(💩)じっ(💹)せんき(🕦)ゅうこう的(🔽)な(🔫)人格(🤶)は全校(xià(🏀)o )を(🥋)圧し(📻)、町を圧しいまではだれひとり尊敬せぬものは(😷)ない。
戦(🌕)(zhàn )場に(🔌)お(🖕)いては敵(dí )となり(🎿)し(😃)のぎをけずって(🌅)戦(🧔)(zhàn )うも(💓)のの光一(😗)と千(❗)(qiān )三は家(💒)(jiā )へ(🦖)帰ると兄弟のごと(🔴)く親しか(🕶)っ(🏒)た。
「(🐻)ぼくでよ(👯)ければぼくが(😏)いおう」と光(🎵)一はいった。
「ああ、(🛎)そうとも(🦎)」
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