彼は(🌂)、しかし、(➡)それから(⏸)も、校内を方(fāng )々歩きまわ(🎞)っ(🔟)て(💍)、上級の(🚂)生(🌫)徒たちが幾(jǐ )人かかたまって(🌦)話(👌)しているのを(🎹)見つけ(📵)ては、(🔛)その仲(zhòng )間に入り(🎮)、(🌘)それと(🧔)な(🚄)くストライキを煽(💉)動(🔘)するようなことを言った(🕰)り、次郎をけなし(🔭)たりすること(👁)を忘(🎧)れなかっ(🦌)た。
校(🙄)(xiào )長は、最(zuì )初鼻(bí )だけをぴくりと(📟)動か(🐸)し(♋)たきり、眼玉(❌)も口も(🤙)動かさな(🈳)かった。眼玉はテー(🥠)ブルの上の血書に注そそがれ(🎩)ていた(🛸)が、それを読んでいるよう(🔻)には思えなか(👰)った。そ(🈹)のうちに、結んだまま(🙋)の口(kǒu )が、うがいでもする時(shí )のように(🔈)、むくむく動(🏴)(dòng )き出(chū(🖼) )した。そして(⚾)、(🌸)それがや(🐥)っと開いたか(😢)と思う(🐹)と(🎃)、しゃがれた女(nǚ )のよ(🚭)うな声で(🛡)「これは、知(zhī )事(🌂)閣(💞)下にも、お見せ(🚏)しなけ(🎠)りゃな(💂)らん(〰)のか(🍬)。」(💔)と、わかりきった(👟)ことをたず(🖌)ねた(👝)。田上(shàng )が「むろん(🔸)そうです。」と答えると、またぴくりと鼻を(🗻)動(dòng )かし(🖲)、「こんなも(🏷)のを知(zhī(🏆) )事閣下にお見(jià(📳)n )せ出来(🐾)ると思(sī )うのか。君らには(⭕)まるで常識がな(👶)い。どうかそん(🌥)なむりは言(🕤)(yá(🦎)n )わない(👪)でくれ。」(🦂)と、泣いて(🍷)いるのか、怒っているのかわか(🥖)らな(🕒)いような声(shēng )で言(yá(📘)n )った。四人共(🔹)、その時(💹)は、こ(🐩)んなのが自分(🖐)たち(🏗)の学校の校(🧛)(xiào )長(🈸)だろ(🌖)うか、という気(🐅)が(🗨)して(🈚)、実(🐕)際なさ(🍢)けな(👎)かったそうで(🤖)ある。田上(🌽)が「(💀)僕たちは朝倉先生の留任さえ実現すれ(🔑)ばいいの(✡)で(😄)すから、校(xià(🌜)o )長先生(🚉)(shēng )がそれを(🎃)保(🐛)証(🎣)(zhèng )して(😁)下(xià )さ(🚅)るなら(💬)、血書の処置(🏇)はお(🎌)任(rèn )せしましょう。」(🗳)と(🍔)言(👪)(yán )うと(🍗)、校長(🥩)は(🧤)何と思っ(🤫)たか(⬆)、急に椅子から立ち上(shàng )って、(🎛)四人の(😢)顔をひ(🤗)とりびとり念入(🎙)り(🥣)に見(jià(🥏)n )まわ(🤥)した。そして何度(🔙)も首(shǒu )をふって(🈸)い(🥩)たが、お(🈂)しま(🚲)いに、永いため息(xī )をつ(🛵)い(👘)て、「君らの非常(chá(➕)ng )識(shí )には全(💤)(quá(🤭)n )くあき(🏷)れてしまう。朝倉(cāng )先(😻)(xiān )生の退職(zhí(👫) )は県の方針(🛁)できま(📒)っ(😕)た(🥑)ことだ。県の(♈)方針で一(yī )旦きまった以上(shàng )、校(🥛)長としては(🗒)どうにもな(⛱)ら(🆘)ないではないか、それが君(🔑)らには(📬)わから(🍡)ん(🐁)のか。」と言った。そして、もう一(📸)(yī(😓) )度永いため息をついて、どたり(🆚)と椅(🤤)子(🔢)に腰(🗿)をおろしたが、いかに(🙌)も(🍥)思(🚤)いなや(🚟)んでい(🆔)るように(💓)眼をつ(🤞)ぶって、ひと(🏺)りごとのように言った。「そ(🛒)りゃ(🐦)、朝倉先(xiā(🌵)n )生が惜(📪)(xī )し(🐪)い先(🍹)生(😩)だということは(🧣)私(⛩)(sī )にもよ(🖨)くわか(🌶)って(💰)い(🕙)る。い(🐄)や(🚊)、誰よりも私が一(yī )番よ(🎼)くわかって(🌶)いる(🛋)つもりだ。だ(🤢)か(🛤)ら、(🍞)君ら(🤚)が先生の(🈶)留(🧗)任を願い出(🌮)(chū )る気持(🌭)に(🛩)は心か(🐎)ら同情す(💠)る。しかし、何しろ(😫)これは県の方(fā(🌦)ng )針できまったこ(🗃)となんだか(🐦)ら、おたがい(👕)にあき(📆)らめるより仕(shì )方がない(🏙)では(🚮)な(🌮)いか。」
「用がな(🔣)いから(🔛)っ(💻)て知らん顔(yá )するのは失敬じゃないか。」
「僕は、道江さん(🎙)が、ど(🐈)うせ馬(mǎ )田にねらわれて(📩)いるんだから、堂(🎋)々とあたりまえの(🛂)道を通(tō(🥑)ng )る方がいいと(♎)思うね。」
(🗨)馬田は、実は昨日委(🎳)員会(🈯)(huì(🧔) )が(🌱)終ったあと、いつになく気(qì(🐎) )が(🦖)むし(📨)ゃくしゃして家に帰(👙)っ(🏖)て行ったの(👽)だった。次(⤴)郎が(🚿)みんな(📉)のどぎ(👽)もをぬくような血書(😞)(shū(🤱) )を(🐼)書いたというこ(🍷)とが(🍂)第一癪(jī(📸) )しゃくだったうえに、自(zì(🛩) )分もついそれに(🤢)署(🛹)名(míng )しなければならないはめになり、(🕧)い(📝)か(🦄)にも次郎の(🐣)尻馬に乗せ(🐅)られ(🤶)た(🚤)よう(🍃)な(🔏)恰(🖼)好(hǎo )になってしまったのが、何としても(🈴)腹におさ(♒)まりかねていたのであ(😲)る(😼)。で、夕食をすま(🤞)し(✏)たら、す(🏚)ぐいつもの仲間(📉)に(🍖)どこか(🔟)に集(🙍)ってもらい、血(🧒)書に何(hé )とかけちをつける一方、全校をあすにもストライキに導(dǎ(🚈)o )く(😛)計(jì )画を相談する(🏿)肚で(🤘)いた(😋)。ところが、食(shí )卓につい(🎨)て不(💆)機(jī )嫌(xián )に箸を(🥈)とっているうちに、ふとな(🧢)ぜ新賀(⬇)はきょうみ(🤕)んなに次郎(🦌)が血書(shū )を書(🧐)い(💨)たことを(📴)秘(mì )密にし(😗)たのだろ(⏲)う、という疑問が起った。この疑問は、(😞)ふしぎに彼の気持を(🔈)明(🐖)る(⌚)くした。というのは(⛏)、(🍱)彼(bǐ )は彼なりにそれに判(🐱)断を下(xià(💝) )し、(👩)何だか次(cì )郎の(♎)弱点(diǎn )がつかめたように思ったからである(🧑)。次(cì )郎(láng )は、(🧟)自(📂)分から言い出し(🚖)たて(🍔)まえ、どうなり(💢)血(🤨)書を書くに(🌉)は書い(🏁)た(🐕)が、書いた(🛣)あとで、事件の主謀者(zhě )と見られるのがこわくなり、新賀に自分(💞)が書いたことを秘(🚬)密(😭)(mì )にするとい(🌭)う条件でそれを渡したにち(🆙)が(⏸)いな(⚫)い。そう(🆚)彼(bǐ )は判断した(🐥)のだ(🏘)った(🥚)。そして、この判断(🔸)はい(🍎)よいよ彼(bǐ )を(💓)上(📊)機嫌にした。血書が大きな問題(tí )に(✨)な(👨)れば(👏)な(🛡)るほど、次(cì )郎はしょげるにち(🔐)がいない(🏾)。血書にけちをつける(👏)のも面(🔮)白いが、(✂)それを出(🥘)来(lá(📯)i )る(🥀)だ(✒)け大げさな(🥓)問題にして、次郎がい(🔂)よいよしょ(👕)げるのを見るのはなお一(🖼)層面白いこ(😬)とだ。ストライキ(🧝)はどう(✅)せ早かれ(👡)おそか(🛢)れ放っておいても始ま(🛷)ることだし、(⌛)何(hé )も自(⤴)分(✝)(fèn )が先(xiān )に立(🔉)ってあ(💕)せることはない(🔡)。彼(🔋)は、そんなふう(🌿)に考え(🚓)て、ひ(🔞)と(🈸)りで(😝)ほくそ笑ん(🚌)だ。そ(🗡)し(🚅)て、きょう(🙊)は、彼(➡)にし(♒)てはめず(🍆)ら(🕞)しく早(😀)く登校して、それとなく次郎の(🛐)様(🚂)子に(🐨)注意して(😱)いたが(📢)、次(⛔)郎の様子(🏋)は(🎂)、彼の(🏈)判断を十分に裏書して(⏭)いるように(❤)思えた(💠)ので、彼(🥣)は内心ますます得意(yì(🗑) )になっていたのである。
道(👁)江は敏子(💣)が話(😶)している間、(🌧)さ(👁)ほ(🌤)ど深刻(kè(⛎) )な表情(qíng )もし(🍪)て(🤑)いなかった。次郎(🔥)は(🚊)それ(🌉)が物足(🎍)(zú(🐧) )り(⛴)なくもあり、腹立たしくもあ(🍂)った。彼の(🗄)家の二(🤯)(èr )階で馬田(💈)(tián )と出っく(🤧)わした時の様子(zǐ(🚨) )から判断(duàn )して、彼(bǐ )女(🙌)が馬田(tiá(🧣)n )を(🙄)ひど(😐)くきらっていることだけは(🍑)たしかである。し(💥)か(🍥)し、ただ馬(👯)(mǎ(🏰) )田と(🏜)いう人間をきらっ(🥎)て(🙎)い(👽)る(🌉)とい(👥)うだけ(🈷)ではたよりない。こう(👒)したこ(⏹)とについては(🥦)、女性の立(🎬)(lì )場から(🚻)、と(🏣)りわけ(🌘)純潔(🕺)な処女(nǚ )の立場から(🔫)、たえ(🦔)がたいほどの侮(🐑)辱と憤りとを感じな(⛷)ければ(🛤)なら(♐)ないはずである。彼に(💠)は(😗)そう思えてな(🌓)らな(🐢)いのだっ(💡)た。
「第一(👫)(yī )、(🏩)道江だってそんなこ(🏆)とをしては、か(🖌)えって恥ずかし(🈴)い思(🍶)いをし(🕉)なけれ(🦎)ばならないでしょう。」
「(🔝)それはそうと――(📕)」
馬(🛁)田は、ま(🥁)た(⛩)「ふふん」と笑(xiào )った。そして、
次郎(lá(🙎)ng )は何(🆘)でもないよう(🏙)な調子でそう言いながら、メ(⬇)スを(🥊)あてら(🐁)れるまえ(📤)の、ひ(🔲)やひやした気持で道江(jiāng )の答えをまった。しかし、道(🦐)江(jiāng )が答えるまえに、敏(🤸)子(zǐ )が(🥞)口をはさんだ。
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