「あた(🕖)し(😾)、こわいわ。」
敏子はそう言って立(lì )っ(🤧)て行った。
校長(😈)室(🕊)における会(🔱)見の(🥕)様(🥗)子は、あとで四人(🛀)が―(📁)―と言っても平(⛑)尾はあ(📄)まり(😁)しゃべら(🐗)なかった(🎃)が―(🙌)―みんなに話(💸)した(🦁)ところ(🍨)によると、かなり悲哀(āi )感をそそ(🅾)るものだったらし(🥅)い。元(👤)来花山(🌉)校長の鼻(bí )は、(💖)馬(🅱)田(tiá(🤔)n )が次(cì(🍟) )郎(láng )の(🍝)うち(💂)で(🥏)言ったように、実(shí )際(jì )いかにもちょっぴりしている。恰(qià )好(hǎo )だけは、美(měi )人(🚗)の鼻といってもい(🛎)いほど(🚆)ととのっている(🤨)のだが、顔(🎺)の面積に(🦌)比(bǐ(💙) )較し(💿)て、それがあまりにも(🐫)小さすぎる(👓)のである。血色のわ(💠)るい、そ(🤵)れでい(🏳)ていやに(👓)つ(📻)るつる光っている(🏈)だだっ広い顔のまん(🤹)なかに(✝)、(⏳)つつましすぎる(♌)ほどつつましく、そしてそれ故(gù )に安(💁)(ān )定し(🥙)すぎ(✳)るほど安(ān )定(⛳)(dìng )してく(😒)っつい(💉)ているその鼻(🌸)を(💇)、(🏡)校長就任の(🗒)その日(rì )以来、生徒た(⚾)ちは「(🥨)ピラミッド遠(🛡)(yuǎ(🤢)n )望」と(🕸)呼んで(💷)鑑(👾)(jiàn )賞(shǎng )しているの(🥡)であるが、そ(🧘)れは(⚾)決(👱)し(❔)て的(de )はず(😔)れの形容(róng )だと(👪)は(🔤)い(📞)えない。生徒間に(👉)、それほど安定(dìng )し(☝)た(🦐)印象を(👒)あたえているその鼻が、血(🤣)書を差出した瞬間(🕌)、ぴくり(👚)と動き、しかも多(🛬)少額の方にず(👁)れたように感じられた(🔷)と(🌲)いうのだから、お(♏)よそ、(🍙)その場の光景が察し(📥)られるであろ(💅)う。
と(😔)、道江は顔を真赤にしながら(💀)、
「(🤬)え(🛂)え。でも、そんな(🧓)ことよりほかに、(🎫)ど(🍫)うにもし(🌾)よ(🌙)うがないわ。」(🈂)
道(dào )江はただしょげきった(🚫)顔を(🍮)するだけだ(🔮)った。次郎(🏽)は舌(🌛)(shé(🔓) )打(🧙)ちしたくな(👧)るのをこ(🥏)ら(🌂)えながら(🦆)、
(✌)街(jiē )角に立って考えこ(👂)んで(💆)い(🚌)た次郎は、思いきったよう(🏹)に道を(🏘)左(👄)(zuǒ )にとった。
「僕(🌁)、馬田と(🏥)同じ(🦆)クラスですから、毎日い(🚗)っ(🎩)しょに帰(guī )ろうと(🐮)思(sī )えば帰れるんです。」
馬田は、実(🔻)(shí )は(📦)昨日委員会が終っ(🦃)たあと、いつになく気(qì )がむしゃくしゃして家(🎰)(jiā )に帰って行ったのだった。次(cì )郎がみん(👠)なのど(🕵)ぎ(🎆)もをぬくよ(🐝)う(🛐)な血(xuè(💯) )書を書いたと(🍯)いうこ(🔟)とが第一癪しゃく(🤗)だっ(🔮)た(👇)うえ(⏳)に、自分(🔐)(fèn )もつい(🚖)それに署名しなければならな(💁)いはめになり、いかにも次郎の尻(kā(🌈)o )馬に乗(😑)せら(🚼)れたような(🕙)恰(🙀)(qià )好(hǎo )に(📌)なってし(🌪)まった(🚦)の(😇)が、(🍉)何(hé(🔹) )とし(😔)て(🤾)も腹におさまりかねていたので(🚄)あ(🅿)る。で、(😜)夕食(🙉)をすましたら(🌌)、すぐいつも(🛅)の仲間に(🍜)どこ(🌮)かに集ってもらい、血書に何とかけちをつける一方、全(👛)校をあす(🔲)にも(🌽)ストラ(🕦)イキに導く計(jì )画を(🔪)相談(tán )する肚(dù )でいた。と(🏀)ころが、食(shí )卓について不機(jī )嫌(💸)に箸をとっている(🦄)うちに、ふとなぜ新賀はき(🖕)ょう(✡)みんなに次郎が血書を書(shū )いたことを秘(mì )密(⚓)(mì )に(🎚)したのだろう、(📯)という疑(yí )問が(😯)起(💴)った。この疑問は、ふ(🌏)しぎ(📹)に(🏙)彼の気持を明るくした。と(🤢)いうのは、彼(bǐ )は彼(♿)なりに(🔇)それに判断を下(🤴)し、何だか(😅)次郎(láng )の弱点(diǎ(👸)n )がつかめたよう(🔲)に思(🕢)ったからである。次郎は、(🧔)自分から言(yán )い出し(📞)たてまえ、どうなり血書を(🐉)書くには書(shū(🌄) )いた(🐾)が、書いたあとで(🍦)、(💜)事(shì )件の主(zhǔ )謀者と(🍸)見ら(🐷)れる(🔟)のがこ(😼)わくなり、新賀に(🏡)自分(❄)が書(🧜)いたこ(🍓)とを秘密にするという(🏸)条(tiáo )件で(💭)それを渡したにちが(🍖)いない(🍓)。そう彼は(😨)判(pàn )断したのだった。そ(🌼)し(📮)て、この(🏫)判断(🎮)はいよ(📑)い(🏇)よ彼を(🏖)上機(🐑)嫌にし(✒)た。血書が大きな問題(tí )になればなるほど、次(🎿)(cì(😁) )郎(láng )はしょげ(🐘)るに(🍇)ち(❓)がいない。血(💒)書(shū )にけち(🌱)をつけるのも面白いが、そ(💻)れを出来る(🤸)だけ大(⛽)げ(🆓)さ(💩)な問(🤦)(wè(🛬)n )題(tí )にし(🐮)て、次(🌯)(cì )郎がいよいよしょ(⬅)げるのを見るの(📻)はな(🤬)お(🐢)一(yī )層面白(bái )いことだ。ス(🙈)トライキはどうせ早かれ(🥙)おそか(🐙)れ(🐪)放っておいても始まること(🍲)だし(♍)、何も自(👥)分が先に立(😏)ってあせることはない。彼は(🐧)、そ(🚵)ん(🏝)なふうに考えて、ひとりでほくそ笑んだ(🕌)。そ(🌵)して(🤜)、きょうは(⏯)、彼(📻)(bǐ )にしてはめ(🐊)ずらしく早く登校して、(🖊)それとなく(🍗)次(cì(🌪) )郎(🐲)の(😸)様子(🤶)に注(🏮)意して(🧖)い(📕)たが、次(cì )郎(láng )の様子は、彼(🤣)の判(pàn )断(👫)(duàn )を十分に裏書してい(➡)るように思えたの(🎆)で、彼(🔬)は(🍘)内心(xīn )ま(🍮)すます(🤱)得意になっていたのであ(🥐)る(😅)。
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