大(❗)きくなっ(💝)た子(💩)供(👂)(gòng )らと一(yī )緒(xù )に働(🌯)くこと(🍚)の新(🌤)しい(🤤)よろこび、その考えはどう(🎠)にか男親の手(📌)(shǒ(🤘)u )一つで四人のちいさなものを育てて来た私に(🍀)ふ(🧢)さわしく(🗒)思われた。私は自分の(🧞)身につけるよりも(👹)、(🍍)今度の思(🐈)いがけない収入(🔛)を延(🍹)び行く時代のもののほ(🈷)うに向けようと(🏢)考え(🤽)る(💴)よ(🎩)うになった。
(☔)思(sī )いもよらない(🤔)収入(rù(🛑) )の(🗿)ある話(huà )と私が言ったのは、この大(dà(🔌) )量生(shēng )産の結果(⛹)で、(🌷)各著作者(zhě )の所得をなるべ(💂)く平均にするために、一(yī )割二(è(📥)r )分の約(🎺)束(⏲)(shù )の印(♑)税の中から社(shè )預(😬)か(🀄)りの分を差(🏞)し引いても、(👹)およ(🐏)そ二万円あまりの金が私(sī )の手(shǒu )に(✅)はい(😎)るは(🕡)ずであった。細(🥂)い筆を力に四人(rén )の子(zǐ )供ら(📺)を養って(🍓)来た(🍍)私に取って、今までそ(🐹)んなにまとま(🙃)って持ってみたこともな(🏟)い(🌎)金(🍳)で(🔫)ある。
峠たう(☕)げの上うへから村(cūn )むらの(🦒)小(🕹)學校(🕌)(xiào )せう(📨)がく(🧣)かうへ通(🎑)かよ(🤫)ふ生(🦄)(shēng )徒せいとがあ(🥦)り(🦃)ました。近ちか(🏐)いところから通かよ(⬛)ふ他ほかの生徒せいとと違ち(🛑)が(🏠)ひまして、(🍴)子(🚍)(zǐ )供こどもの足(💉)あ(🍬)しで毎(mě(📽)i )日まいにち(🏙)峠たう(🎣)げ(😈)の上うへから(🚡)通(👋)かよ(🐔)ふの(🌄)はなか/(😥)\骨ほねが折お(👼)れました(🙎)。で(✴)も、(📖)この生徒せいと(💣)は家うちから學校が(🈺)くかうまで(🦓)歩(🌂)あ(🕒)る(🌌)いて行ゆく路みちが好(hǎ(😰)o )すきで、降(🔑)ふつて(🤱)も(🛌)照(🕞)てつ(🤑)ても通(tōng )かよ(⏺)ひまし(🚬)た。
この(🤛)お猿さるさん(➰)の飼(sì )か(🥊)つてあるとこ(🥐)ろは高たかい崖がけの下したでし(🌐)た。橋(qiáo )はしの(🖤)下(🤙)した(🚽)を流なが(🌸)れる木(mù )曽(🏼)川きそがはがよく見(🌎)みえて、深ふかい山やまの中な(🎖)からしい、景色けしきの好いいところで(💘)し(🚶)た。街(jiē(💆) )道(dào )かいだうを通とほる旅(lǚ(🙋) )人たびび(🤦)と(🖋)は誰たれでもその(🌼)休茶(🤗)屋やすみぢややで休やすんで行ゆくと(🏪)見み(🌑)えて(🔑)、お(🈵)猿(😿)さるさんもよく人ひとに慣な(⬇)れて(📞)居(⤴)ゐま(🥦)した。
こゝ(🏸)に(😘)そのお話はなしがあります(🤐)。
「娘の(🔟)したく(🦏)は、こんな(🚻)ことでいい(🍯)の(⬆)か。」(🐊)
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