フェラ 動画《みさ av》2行目ライン
みさ avあらすじ
選(💑)手(💆)は(🏤)入(🖥)(rù )場する(🏜)やいなや(🔨)すぐキャ(🕶)ッチボールを始めた、それがす(🆎)むと、一同(tóng )さっと(🤾)散っ(📵)てめいめいの(🎍)シートシ(🌽)ートに走った。やがて(🚋)ノックが始(✒)まった。ノッカーは慶応の選手で(🗓)あ(🕍)った山(➖)田(🆒)という青年(🚿)である、正確(🐁)(què )なノ(🐉)ッ(🐁)クは士気(qì )を一(🌞)層緊(jǐn )粛きんしゅ(🍬)くさせた(⏱)、三塁(lěi )から一塁までノックし(🙌)て外(🤺)野(yě )におよ(🤫)びまた内野(yě(🌗) )におよぶまでひとりの過失(🕋)も(💍)なか(🦄)った(🤟)、次第に興(📵)奮こうふん(📇)しきたる(🐵)技術の早業はやわざは(🚎)その花やかな(🍮)服装と、いかにも得(🌹)意(yì )然(🌐)とく(📕)い(😮)ぜんた(💄)る(🕎)顔色(🐉)と共(🛡)(gòng )に見物(wù )人を(🧟)圧倒した(🕣)、ダブルプレー、トリ(🍁)プルプ(🚻)レー、その中に手塚のできばえはべっしてすばらし(👵)かった(🤖)、かれ(📑)はどんな(🕯)ゴロ(🐒)で(🚠)も完全(quá(🌏)n )につかんだ(😦)、(💗)かれは頭(🔺)上高き(♟)球(qiú )をジャンプしてとった(🎰)、(🔡)左側に打(👊)(dǎ )たれた難球(🆙)を転ころんでつ(⤵)かんだ、つかむやいなや(💺)二(èr )塁に送(sò(🍃)ng )った(🏞)。そ(✊)の機敏さ、(🈂)洒(sǎ )脱(🔴)しゃだつさ(🕑)はさながら軽業(yè )師(📻)かるわ(🛠)ざしのごと(☝)く(⛹)見物人(rén )を酔よ(💾)わした。
い(😨)ろいろな感慨が胸に溢あふれた、かれはそのまま足(⚽)を活(☝)動小屋に向けた。
「いかん、へその(🎁)ところ(✡)をつきだすのじゃな(🖇)い、へその下(xià )へ食べた(🔒)も(🕕)のをみんなさげ(🚶)てや(💮)るんだ、いい(🆕)か、胸(🐷)がせかせかして負け(🌒)まい(😳)負けまいとあせればあせるほ(🍭)ど、下腹(🏬)(fù )がへ(🍼)こんで、肩先(🌦)に力(🐰)がはいり(📙)、頭がのぼせるんだ、味方(👄)が負(🎶)け色(🤕)になったら(😬)みんなへそに気をおち(🔻)つけろ、いいか、わすれ(🚤)るな、黙々塾(shú(🧖) )もくもくじ(💅)ゅく(💎)は(😼)一名へそ学校だぞ、そう思え」(🍃)
「人(📟)間がへそをわすれた(💸)ら、もうおし(🔬)まいだ(⛩)」(🖲)
私情は私(🍧)情である(🧣)、恩(ēn )義(🖍)は恩義である、だが(🍼)野球は先生(🌙)およ(⛳)び全(🏜)校の名(míng )誉(🎆)を荷のうて戦う(🎵)の(🚭)であ(🔓)る、(🍿)私情をはなれて公々然と(🌡)戦(zhàn )ってこそそれ(🍄)が本当(🙄)(dā(🥔)ng )の野(🍧)球精(🥛)(jīng )神である(😉)、このバットは先(♓)生(😦)を代(dài )表(biǎo )したもので(🏄)あ(🖕)る(🚐)、ぼ(🙏)くが打(dǎ )つ(😻)ので(🖖)な(📁)い、(🔜)先生(shēng )が打つのだ。
「五大(🥕)洲の頭(🦖)にかにを(🀄)這はわせ(🏵)てやろうか」
光一は四(🍌)(sì )人を見(🔴)(jià(💲)n )まわし(🤩)た(🍫)、(🎫)一(👗)(yī )同(tóng )はだま(🉐)っ(⏮)た。
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