フェラ 動画《ぬき ストエロ 動画》2行目ライン
ぬき ストエロ 動画あらすじ
「冗(🍲)談はよそう。……ど(🏼)う(🐊)だい、(🙏)本田、(🧖)君の弟(🐵)ってのは(⬛)、いったい、物がわかる(📵)方(🦇)な(💩)のか(🥋)、それと(👫)も(📆)、ただの向こう見ずか。」
「恭ちゃん、何か聞(🚨)いた？(🥒)」
「しっか(🏮)りやって(💇)くれ(🔱)。君(🕷)は僕(🎚)たちの仲(zhò(🙋)ng )間(🥇)(jiān )だ。しかし、ほんとうの仲(zhòng )間は少いぜ。だ(🏉)か(😆)ら、(🚍)みんなが(😛)一本立(🔭)ちのつもりでやるより、ないんだ(📄)。いいかい(🍷)。」(🍤)
「(⛸)元(🧜)来、正義は(🌆)階級にあるん(🏽)じゃ(👙)ない(🚎)んだ。どん(😟)な(🏗)階級にだって、(🗽)正しい人も(🚓)い(🎯)れ(⛓)ば、正しくない人もいる。正(💀)義(yì )は、(👅)それをも(🔌)ってい(🍸)る一(✔)人一人(🍭)の胸にし(💾)かない(🦇)ん(📦)だ。五(wǔ(🗿) )年生は五年(👁)生(shēng )な(📀)る(🐬)が故に正(zhèng )義(yì(💝) )の持(🚈)主ではな(😖)い。同(🎴)様に僕(pú )ら(🥒)も、四年(🔑)(niá(🗯)n )生なるが故に正義(🚭)(yì )の擁護者だと(👨)主(🆓)張(zhā(🔖)ng )するわ(😂)け(⚾)にはいかな(🗑)い。四年(nián )生とか五(🔫)年(🍓)生とかいう(🤳)こ(😦)とは、要(🔱)するに(🛺)正義とは何(⭕)の関係(🛵)もないことなんだ(😼)。そ(🍁)れをいか(🐦)にも関係があるかのように思い(⏭)こ(🚑)んでいると(🚫)ころに、この学(xué(🎰) )校の病(bìng )根があり、校風(fēng )のあがらな(❗)い大(dà )きな原因があるんだ。この学校で(➡)は、上(shàng )級の(😪)名において(😧)い(😌)つも(👒)正義が蹂躙じゅうりんされている(🈯)。現に本(běn )田(tiá(🍕)n )の弟(📧)の(🍞)場合(📐)がそれ(🚋)だ。僕(💏)はもう一度(💾)はっ(🌠)きり言う、正義は階級(🎮)(jí )になくて(📙)人にあるん(🌃)だ(🔷)。もしそうで(📝)なければ、(✉)全(quán )校一致も期待(dài )出来ない(🍂)。それ(🌊)が期待出(🅿)来る(😖)のは、正義(yì )が階(🐢)級の独占物(🔥)ど(🐌)く(🌥)せんぶ(📂)つ(🦀)でなくて、何人(rén )の胸にも宿りうるか(🥀)らだ。だから(🚇)僕は(⛓)、同級(🥘)生(shēng )の団(🔡)結より(🕉)も、正しい(😆)人(🏏)(rén )の団結(😍)が(🌌)先ず(⛏)必要だと思う。僕は四年生(shēng )を愛し、五(wǔ(📲) )年(nián )生を(😋)憎(🌏)むた(⛓)めに、本田の弟をバックしよ(🏥)うと言う(🔬)んじゃな(🏐)い。僕は学校(xiào )全(😝)体(tǐ )を愛するんだ(🧀)。学校全体の正(🥅)義を愛するんだ。そのためには、(🏽)本(běn )田の弟のような(🔋)、不正に屈しない(🚎)魂(🗄)をあ(🌧)くまでも擁(🤰)護しな(🦂)ければな(🌧)らんのだ。問題(🤲)(tí )は、四(🔀)年生(shēng )の権威がど(🔀)うの、(🔓)名誉(🥗)がどうの(🛃)と(🍵)い(🚕)うよう(🐖)な、(🍀)そんなけち(👁)けちしたことにあるんじ(🖨)ゃ(🚘)ない。大(🐣)垣校(xiào )長の謂(wèi )いわゆる大(dà )慈悲の精神に生き(👓)、全校(🤬)の正(zhè(😸)ng )義を護ろうと(🐰)言う(🉐)んだ。おれの言ったことを誤解せんようにしてくれ(🃏)。」
恭(🍝)一(yī(🏺) )は、唇のへ(🍧)ん(⏬)を神(shén )経(jīng )的にふるわせながらも、(✏)き(😟)っぱりと答え(🎴)た。
山(💱)犬(🥕)の声(shēng )に(👸)似たどら声がきこえて(👿)、(⬇)彼の周(✏)(zhōu )囲(🚱)が急に明(míng )るくなったと(🕍)思(🕘)った(🍊)時には、(🚈)彼(bǐ )は地べたに横(🛁)向きにころがっ(㊙)ていた。彼の顔のまんまえには、ペンキのはげた指(🌓)揮(🆓)台(tái )が、二つ三つ節(✈)穴を見せて立っていた。
「(🦆)父さんだけならいいけど……」
「そこ(😶)で、(🌰)四年(😃)生の責任(rèn )い(🔺)よいよ(💲)大な(🎍)り、だね。」
彼は、そこで、ちょっと(🏞)うしろを(🔎)ふり(📺)かえっ(🔨)てみた。すると雨(🏗)(yǔ(💐) )天体操(cā(🚍)o )場の中から無(🌽)(wú )数(💦)の視(👖)線がまだ自分を覗のぞ(🤘)いており、その視線(🦊)(xiàn )の一部を遮(🍖)って、二人(🎪)(rén )の(🔢)五年生が入(rù )口の近くに向きあ(👙)って立(📗)っ(👛)ているのが(☕)見(📎)えた。その(🛄)一人(rén )は(❕)三つボタンであり、もう(🎉)一人は最(🐃)初に演(yǎ(🏐)n )説した生徒(🗃)だった(🍙)。
恭(🎖)一(yī )は次郎(láng )と(📅)大沢の(♓)顔を(🤘)見(jiàn )くらべながら(🌅)、答えた。大沢は(🙂)立(lì )ったまま、それをきいて(📵)いたが、にっ(🙄)こり笑って(💞)、また腰をおちつけた。
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