さ(🤔)て、七月になって、お(🏉)浜(bā(🚋)ng )から、俊亮(📰)にあてて一通の葉書が来た。
「元(🈵)来、正義(yì )は階(🐮)(jiē )級にあるん(🛢)じゃな(🏍)いんだ。ど(😬)ん(🚡)な階級(🎓)にだって、正しい人(😶)もい(😬)れば、正しくない人もいる。正(zhèng )義は、(🙉)それをもっている一人(🛋)一人(rén )の胸にしかない(🧒)んだ。五年生(🌍)(shēng )は(🎵)五年(🦆)生(🐄)なるが故(🦄)に正(zhè(🚢)ng )義の持(👟)(chí )主では(⚓)ない。同様に僕(pú )らも、四年(🎓)生なるが故に(♉)正(✴)義(🙊)(yì )の(🎛)擁(yōng )護(hù )者だと主(🥓)張す(🍬)るわけには(🦏)いかない。四(♊)年(niá(🥚)n )生と(💡)か(🤴)五(🏷)年生(shē(🔱)ng )とかい(🤧)うこ(💼)とは、要するに正(🥣)義とは何の(🌐)関係もないこと(👒)なんだ。それをいかにも関係(xì )があ(🤡)るか(🌆)のよ(😺)うに思(🗻)(sī )いこんでいるところに、この学校の病根が(🕋)あ(💃)り、校(😮)風の(⛽)あがらない大きな原因があるん(😥)だ。この学校では、上級の名においていつも(🧑)正(🔎)義が蹂躙じゅう(💰)りんされている。現に本(🦌)田の弟(dì )の場合がそれだ。僕はもう一度(🈂)はっきり言(👣)う、(👮)正(🍩)(zhèng )義(yì )は階級になくて人(rén )にあるん(⏭)だ(🏤)。もしそ(🥗)うで(🏮)な(🎂)ければ、全(quá(😺)n )校一致(🖥)も期(qī )待出来ない。それ(⛔)が期待出来る(🗨)の(🌩)は、(🌌)正(zhèng )義が(☕)階(jiē(🚢) )級の独(dú )占(🍗)(zhà(🔺)n )物ど(⬛)くせん(🥗)ぶつ(🔯)でなくて、(⭕)何人の胸に(🕊)も宿りうるからだ。だか(🦄)ら僕は、同(tóng )級生(💓)の団結より(🐁)も(🛰)、正しい人の団結が先(🐪)ず必要だと思(🌐)う。僕は四年(🍨)生を(🐡)愛し、五年生を憎むために、本田(tián )の弟をバ(🎺)ックし(💅)ようと言うん(🍚)じゃない。僕(🉑)(pú )は学校全体を(🕎)愛するんだ。学校全体の正義(🐘)(yì(⛷) )を愛す(🎱)るん(🙎)だ。そのた(🔧)めには、本(🦄)田の弟(🅿)(dì(👊) )のよう(🤦)な、不正に屈(🔓)し(⏪)な(📃)い魂をあくまで(🕵)も擁(yōng )護しなけれ(➿)ばな(🅱)らんのだ。問(wèn )題(🈶)は、四年生の権(🍠)威が(🤚)どう(🔮)の、名誉がどうの(🎺)と(🖌)いうよ(🌩)う(🐕)な、そんなけ(🎳)ち(🦈)けちした(🎩)こ(♋)とにあ(🍗)る(♎)んじゃ(🕸)ない(❕)。大垣(yuán )校長の謂いわゆる(✅)大慈(cí )悲(bēi )の精神に生き、全(quán )校(💲)の正(💤)義を護ろうと言(🌩)うん(♿)だ。おれ(🎣)の言っ(🐇)たことを誤(wù )解せんようにしてくれ。」
机のまえに坐(zuò )った彼(bǐ )の(🏠)眼には(🛰)、た(😇)った今、茶(🤪)(chá(✨) )の(🎤)間(🗂)で、自(zì )分(🐞)の顔(🥂)を見(🐝)つめていた祖(🍴)母と母との眼(yǎn )が、いつまでもは(🔒)っきり残っていた(🛤)。
「(🈴)しかし、本田、こ(👺)のまま放っとくと危(🕙)いぜ。こ(🌈)と(🛠)に狐の(🏥)奴(nú(🔫) )と来たら執念しゅう(🤪)ねん深いか(🆓)ら(🐃)な(💪)。頬ぺたを(😉)下級(🤶)生にひっかか(🐠)れて默(📅)っちゃお(📟)らんだろ(🌏)う。」
彼は、(👣)そ(👍)の(🌓)声(🍭)をきくと(🚽)、無(👶)意(yì )識(shí )に起きあがっ(🛸)た。そして(🚛)、くるり(🍖)と向き(🔳)をかえて新(😓)入生の方を見た(👩)。彼(🚿)はもうすっ(😊)かり落ちついてい(🗃)た(🤧)。新(xīn )入生(🎮)たちは(🍽)、みんな青(qī(💖)ng )い、おびえきったような(🛴)顔(🍮)をして(🥠)、彼を見(jiàn )て(👈)いた。その青い顔の両(👋)側に、五(💣)年(nián )生たちが、にやにや笑(xiào )って立っているのが、(🏰)はっきり見(jiàn )え(🦒)た。
大(dà )沢(zé )は「やあ」と(⬅)お辞(🕣)儀をかえして、(🐩)あぐ(📼)らをかき(🧐)ながら(📑)、
「いい気味だ。あいつも(☕)、た(🈹)まに(🚾)はそん(🎴)な目にあう方がいいだろう(🐯)。」
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025