二 (📥)松(📟)島(🤤)(dǎo )
どうかして、(🚸)も(🛳)っと自分(💣)を新し(👧)くしたい(➗)。そ(💖)う思っている(💿)ところへ小諸義塾の話が(〽)ありま(🍁)して、いなか教(jiāo )師として出(chū )かけて(🍶)きてはどう(🆑)かとの木村(cū(😣)n )先生から(🗑)の(🐿)手紙(zhǐ )を(🐼)も(🕒)受け取(qǔ )っ(🚦)たのです。
『小(xiǎ(👁)o )公(gō(🐏)ng )子(zǐ(🧠) )』の訳者として知られた(🔩)若(ruò(🙂) )松(🍡)賤子(⏹)わかまつ(💊)しずこさん(👖)が(🦃)なくなり(🏷)まして、その(🗃)なき(🕴)がらが墓地のほう(📅)に送(🐃)られた日のこ(🌈)と(✡)でした。
七(🎊) (📊)仙台(🚘)の宿
方(⚫)壺山人は名字み(🙋)ょうじを渡辺わたなべといい(💶)、(🛏)徳川(💠)の時(👻)代に(🍼)木曾福島(⏩)(dǎ(🥥)o )きそ(🧑)ふくしま(🤢)の名(míng )君とう(📰)たわれた(🥒)山村(🤧)良由りょ(💫)うゆう(🚝)公(🔪)(gōng )が詩文(wén )の師匠と頼んだ人で、(🍦)「菁莪(🔙)館せいがかん」((⛱)良(🥀)由(😠)(yóu )公の建てた学(🚟)校(xiào ))の学問を(📋)興した(💖)ことにもあず(🛳)かって力(lì )のあっ(🧐)たらし(⚓)い人ですが、この人が大き(🚝)なはすの葉を頭(tóu )に(🔺)かぶった図がわたしの見つけた書物の中に残(👴)(cán )ってい(💆)ました。青いはすの葉を(👳)かさのか(🔂)わ(🖕)りとは、木曾川きそがわへ(🍱)つりに行(💕)(háng )く(🐴)人でも、ちょっと思い付き(🛴)そうも(🍩)な(🛵)いものです。
恩(ēn )人、吉(🥠)村(🈚)さんの家(🍅)といえば、わた(🈚)しが少年(🎞)期(➿)か(🏵)ら青(qīng )年(nián )期にかけての日(🏣)を送っ(🔬)たところです。お話(huà )のついでに(💪)、自分(fèn )の書(🥏)生時代(🙀)のこと(👥)をここにすこし(🐟)書き(⚫)つけてみましょ(🧡)う。
(Ⓜ)姉の家の店座敷か(🌂)ら奥のほうへ通う中(zhōng )央の(👊)広い(🙀)へやは薬方(🐔)くすりかたの仕事場にあ(🏿)ててあっ(🅾)て、静かな日の光(💺)が障(🕹)子にさしてきているところです。そこには(👭)薬種やくしゅを刻むもの、袋を造(zà(😒)o )るもの、(🧡)丸薬の数(⏯)を量(liàng )り入れ(🌊)るもの(🐣)、そ(🍔)れ(🅰)ぞれの受(shòu )け持(🎙)ち(💘)があり、中には(🙄)薬の紙(🎍)を折るこ(🔹)とを内(💵)(nèi )職にして古い(🥐)士族(zú )屋敷の町(🥖)の(🥪)ほうからかよってくる老(lǎ(🥤)o )人(ré(🌲)n )も(🎂)あり(🚖)ま(🛺)して、みんな秋の行(🕔)商のしたくに(🏘)いそ(🚢)がしがってい(🐆)まし(😫)た。
「どうぞ(🤣)、(💧)また来(🌎)(lá(🎙)i )年もよ(😡)ろしく。」
(🍘)わたしは一人の(🎞)古着屋さ(🕠)んを知っ(🌼)ていま(🔙)した。この古着屋さ(🍖)ん(🚀)は美濃みのの国から出てき(👅)た人ですが(🍁)、(👸)明(míng )治学院にかよ(🙂)っているわ(📙)たしの学生時(shí )代(dài )に、(🔘)くつ屋(wū )をし(🏌)てい(📷)まして(🏾)、(💲)編み上(☔)(shàng )げのくつを一(yī )足造ってく(👌)れました。そ(🦌)れからわた(🆕)しも懇(kěn )意(🤫)に(🥖)なった人です(🐍)。
二 松島(🤒)
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