「(⚾)何でも最初になぐったの(✒)は狐だそう(🌲)だが、なぐ(😾)ったと思(🐂)った時には、もう頬ぺたをひ(⛎)っかかれていた(🏎)そうだ(🧛)。」
「(🎭)う(🏃)む、小(📼)さい時から乱暴だったよ(🚷)。しか(❣)し、(💨)この頃はそうでもなか(🔐)ったん(🎁)だが(🐃)……」(🍯)
「本田は(⏱)どう(🗯)だ。四(👤)(sì )年(👑)(nián )生にバックしてもら(📐)いたいのか。」
「(🤡)しかし、本田(tián )の弟に(🍵)しちゃあ、すごく勇敢(🎐)だね。ふだんから(✳)、そうなん(⏳)か。」
第(👏)一、入学(xué )の(🌦)当初から(🕎)、五年生(shēng )の(👣)間に「生意気な(🎞)新入生」として有(yǒu )名になってい(🌚)た彼は(🏀)、彼らに(🌌)鉄拳(🎅)制(zhì )裁(cái )の口(😛)実(🔼)を(💮)与えまいとして(🛏)、(🤰)校(♏)内(🚛)で(🖤)は無論のこと(💎)、ちょっと散(sàn )歩に出る(🎵)の(🗡)にも(🙃)、始(🤙)終頭をつ(💕)かい、気(♑)を(🎴)張っ(👒)て(🌹)いな(🍂)ければならなか(🛐)っ(🕑)た。「(⏰)狐」(🏅)や(🔽)「三つボタン」のような上(shà(🎡)ng )級生(🙌)(shēng )に対して(🕠)、卑屈ひくつ(👘)にもな(👢)らず(🍾)、言いが(🤑)かりもつ(🔍)けられ(🐃)な(⌚)いよう(🌫)にす(✳)るには、次郎(🔑)の苦(♌)心も、(⏬)実(🙋)際並たいていではなかったのである。彼はちょっと門口(⭕)を出るのにも(✔)、必ず制服制(🗃)帽を(🍪)つけていた。街(jiē )角では、一応四方(👞)を見渡し(👽)て(🚕)、五年(nián )生の姿(➿)が見えると、相手(🥂)がどこを(🙄)見て(🌖)いようと、そ(🧛)れに対(⛄)(duì )し(👊)てきちんと敬(jì(🧝)ng )礼を(🌏)した(🔅)。むろん、校則は、どんな些細(🔨)なことで(🍰)もよく守(🏚)った。そ(🏞)の点では、人一(yī )倍細(❣)心(xīn )な(➰)恭一(yī )ですら、(🤴)彼の几帳面きちょうめんさ(🏀)をおり(🗜)おり冷(lěng )やかしたくらいであった。その代り、彼は、今後五(📳)年生(shēng )に無法(fǎ )な暴行(♟)を加(jiā(🕤) )えられたら(🕳)、退(⛲)学(xué )処分の(🍺)危険を冒して(📽)も、思(sī )いきっ(🗽)て反抗(kàng )を試みようと、固く心(🦂)に誓ってい(🎷)た。彼が(🦕)彼の小刀ナイフを(🖊)筆入に入れないで、(🐭)いつも衣嚢かくしに入(♌)(rù )れて(🐯)いたのも、実はそのた(🗂)めだったのである。
(🌅)彼は、そう(🚑)思うと、同時に大沢の襟(jīn )章に注意(yì )した。それ(⛏)は四年の(🌂)襟章だ(🤑)っ(🗓)た。彼は(㊙)、おや(🎂)っ、という気がした。
「(😎)物(wù )はわかる方(💇)だと(👳)思うがね。」
「む(🐾)ろんだ(Ⓜ)。個(🎲)人(rén )の問(wèn )題じゃつまらんよ。」
「五年(🧚)生の方(fā(🦅)ng )が、かえ(🍵)って気味(🛡)わるがっていたそうだ(🚨)よ。」
彼(📼)は(⏱)、しかし、彼のそうした孤独(dú )をたいして淋(⬜)しいとは(🚒)感じ(🙊)てい(👲)なかっ(🕢)た。また、憤りや侮蔑の(🖖)念も(🕋)、た(😗)びかさ(🤟)なるにつ(🙉)れ(🏁)て、次弟にうすらいで行(há(🎽)ng )き、あとでは(😾)、(📌)かえっ(🔒)て(😃)、(🌅)同級生に対(duì )して憐憫(mǐn )に似た感じをさえ抱くよ(♌)うにな(🔆)った。こ(🦀)うし(🏭)た感情の変(🛥)化は(🔗)、(🌬)彼(😻)に(🛃)とって、元(📯)来(😯)さほど不自(🚜)(zì )然な(🕠)ことでは(🛣)なかった。それは(🏩)、つまり、彼がか(🔴)つ(🏔)て算(〰)盤(🤮)そろばん事(shì )件(jiàn )で、弟(dì )の俊三に(📮)対(duì )し(🔽)て示(🏐)した感(gǎn )情の変化と、同じ(🍿)ものだ(🐼)ったのであ(📡)る(🍂)。
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025