恭(gōng )一(🙃)は(🎮)いかにも不安そうな顔をしている。
机(🙌)のまえに坐っ(⏭)た彼の(🌄)眼(🐘)には、たった今、(🈹)茶の(🌷)間(jiān )で、(🤓)自分の顔(yá )を見つめていた祖母と母との眼が、(🐼)いつ(🤒)までもはっきり残っ(🙋)ていた。
恭(gōng )一(😢)は、唇のへんを(🎸)神経的にふる(🚜)わせながら(🙂)も、(💂)きっぱ(🔮)りと答えた。
三(🤪)人(🈹)はそれから、(🚇)恭(gō(🌱)ng )一が階(jiē )下から持(chí(🤲) )って来た(👏)煎(jiān )餅をかじりなが(👃)ら、いろんな話を(😷)した。これ(🐲)とい(🚴)ってま(🔔)とまった(🕰)話(🚲)題(tí )もな(🌵)かったが、三人(rén )と(⚫)も少し(😄)も(🐌)飽いた様子(🐵)がなかった(🈂)。学校(xiào )の話も(👆)おり(👴)おり出た(🈴)。しかし、次郎(📁)は(⛽)、雨天体(🕛)操場事件(🐴)について、自分から話し出(chū(🐐) )そうと(👳)は決して(💭)しなかった。
「だから、(🔸)よけい偉(♍)(wěi )いんだよ。」
「あるとも。わ(🍴)れわれはもっと堂々た(🗻)るところ(🙎)を見せて(🐍)やるさ。少(😔)くとも(🤶)、狐の奴みたい(🕰)な、(✅)へまはやら(⛽)んよ(🚄)。あいつ(📭)、自分から(🏥)わなに飛びこんだようなものだ(🏯)から(✝)ね。」(🛀)
「ちがいます。新入(rù )生みんなのた(🛁)めです。」(😾)
第一、入学(😵)の(😚)当初(🏹)から、五年生の間に「(〰)生(shē(🌼)ng )意気(👭)な(🍦)新(xīn )入生」とし(🚃)て有(yǒ(💋)u )名に(😎)なっ(🐡)ていた彼(🍦)(bǐ )は、彼(bǐ )らに(💉)鉄拳(👍)制(🚶)裁(cá(Ⓜ)i )の口(🖤)実を与えまいとし(🔎)て、校内で(🕢)は無(🎽)論の(🚻)こと、ち(👘)ょ(🅰)っと散歩(bù )に出るのにも、(🏏)始終頭(tóu )を(🔸)つかい、気を張っていなければならな(💇)か(🚽)った。「狐(😈)」や「(💟)三(🤠)(sān )つボタン」のよ(🉑)うな上(🥁)級生に対(🦊)して、卑(📎)屈ひくつにもならず、言(💒)(yán )いがか(👏)りもつ(🦊)け(📨)られ(😐)ないよ(🤷)うにする(🧗)には(🚸)、次郎の苦(kǔ )心も、実(🎻)際並たいていではな(👅)かったの(🚧)である(🐇)。彼は(🍁)ちょ(📈)っと門口を(🙇)出(😢)るの(🔩)にも、必(🔡)(bì )ず制服制帽(mà(🏔)o )をつけ(🥏)ていた(🦗)。街角(jiǎo )で(🏬)は、一応四(🎍)方を見(🗺)渡して、五年(nián )生の姿(🧠)が見えると、相手が(📢)どこを見ていようと、それに(📆)対し(🍪)てきちんと敬礼をした。む(🧡)ろ(🌂)ん、校(🎻)則は(🧢)、どんな(🤭)些細な(🤶)ことでもよく守(😑)った。その点では、人一(📝)倍(bèi )細心(xīn )な恭(gōng )一ですら、彼の几帳面きちょ(🕵)うめん(😎)さをおりおり(🌤)冷(lěng )やか(🏌)したくらいであ(👀)った。その(📥)代(🐴)(dài )り、彼(bǐ )は、今後五年生に(💰)無法な(🕳)暴行(há(🕯)ng )を加えられたら、退学(xué )処(chǔ(👖) )分の(🏛)危険(🧣)を冒(😒)しても(🎁)、思いきって(🚄)反(🦉)抗を試みようと、固(gù )く心に誓(shì )っていた。彼が彼(bǐ )の小(xiǎo )刀(✳)ナイフ(🔽)を筆(🈯)入に入れないで(🗻)、いつも衣嚢(🛎)か(🛠)くしに入(rù(🍴) )れ(🎽)ていたのも、(🕰)実は(🗜)そのためだったの(🚤)である。
「弟(dì )?(🗨) (💴)そう(🥠)か。そう言(🥋)(yá(🐕)n )えば、今度(🌘)(dù(🈯) )君の弟(🍧)が入学試験をうける(😩)って、い(🥃)つか言っていたよ(🍵)う(📝)だね。」
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