そ(📳)のころ学校(🥃)内で奇(🈁)(qí(🦀) )怪な風説が伝わった、生徒(🌽)(tú )の中で女学生と交際し、(🕶)ピ(🚞)ア(🍝)ノやバイオリンの合奏(⛎)(zò(🅰)u )をしたり、(🤲)手紙(zhǐ(🌝) )を交換した(🤺)り(📍)、飲食(💛)店に出入りしたりするものがある(🏧)、いまのうちに探しだして制裁を加(🕍)えなければ(🐨)浦(🥙)和中学(🛥)の(💍)体面に(🌁)関す(🤑)る。
「(🔭)ぼく(🖍)にラッキーはない、だめだ」
「ありがとう伯(🚁)父さ(🧗)ん(📳)、それじゃ今(🛑)日は(🔷)休(🌌)ましても(⚫)らいま(🦔)す」
「なに(🏠)をぐずぐず(🚒)してるんだ」
「ぼくにラッキーはない(😘)、だめだ(❕)」(🕳)
光一(yī )の真(💣)剣(🤲)な態(tài )度は一同の心(㊗)を動かした。
「それは最初か(💞)ら(🚆)わかって(🐾)る」と先生(🦔)が(📲)い(⛸)った(😵)、そうし(🎉)て(🆑)「ボールを(💨)やる(⏫)と同じ気持ちで学(xué )問をす(😎)れば天(tiān )下(📏)の大(dà )選手(shǒu )になれ(🏼)る」とつけくわ(🐜)え(📱)た。
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