つぎ(🧠)の打手(shǒu )は敵の主(🗨)将小(📶)(xiǎo )原である(🍙)。ホームラ(🎂)ン(🥣)か三(sān )塁(lěi )か、いずれにしても(🧜)一(💫)点は(👃)取る(🙎)だろ(🛡)うと(🥈)人々は(🏟)思(🔵)った、(🥜)投手五大洲(zhō(🔡)u )は(🚱)じっと(💃)腕をくんで捕手のサインを見や(🥏)った。第一球は高目の(🌂)カーブであ(🌯)った。五(💝)大洲(zhōu )は(💤)そのとおり(🌑)に球を投げた(✴)。小原はボールを取(♒)(qǔ )るだろう(✨)と(🚹)思いのほか、かれ(🏻)はおど(🎇)り上がっ(🍛)てそれを打(dǎ )っ(📀)た、(🕑)球はショートの(🥙)頭をはる(📃)かに(🎮)高く飛んだ、千三(sān )はうしろ(🤟)に走(zǒu )った、と球(🕴)は伸のびるかと(🛳)思いのほ(🏧)か、途中で切(qiē )れてさか(😁)落と(🏑)しに落(🈹)ちた、ハッ(🏃)と思う間(🏻)もない、光一は(🏇)疾(📻)(jí )風(fēng )し(🚙)っ(👾)ぷう(😨)のごとく(🌑)本塁を(👊)襲(xí )おそうた、千(qiā(✖)n )三はあわ(😈)ててホーム(➗)に投(🎌)(tóu )げた、球は高(gāo )く(🕵)ネ(🚷)ットを(🚧)打った。
これをきいて黙々もく(🔍)もく先生は感歎(😹)(tà(🌗)n )した。
寄宿舎に閉じこめられて(🌶)かごの鳥のごとく小さくなっている師範生の目(mù )から見ると(⏳)、中学(🚮)(xué )生の生活(🤭)はまっ(🆔)たく不潔(🖕)(jié )であり放縦ほう(🏴)じゅうであり頽廃的たいは(Ⓜ)いて(🔗)きである。
「ホーム(🛏)イン」(🍷)
(🤾)五(wǔ(⛏) )大(dà )洲は(🤘)ま(🕸)っすぐな球(🔡)た(🎍)まをだした。戞(jiá )然かつぜんと音(👒)がした、見物(wù(🤬) )人はひ(🏣)やりとした、(🗼)球ははたして(🔸)千三に向かった、(🤘)千(qiān )三は早(🚋)くも右の方へ(🛄)よった。
へその秘伝をおぼ(💗)えてから千(💳)三(🛷)はめきめきと(🐑)腕が上(🛁)達(dá(🦄) )した。浦中と黙々は復讐戦(🌺)ふくしゅうせん(🐨)をやる、その(💆)つ(🔑)ぎには(🥒)決勝をや(🚗)る、(🕊)復讐のまた復(fù )讐(chó(😻)u )戦をやると(🐰)い(🐸)う風(fēng )にこの(🚎)町(dīng )の呼よび物ものにな(🌚)った。
「そ(🕖)うかえ」
なにを思ったか安場のノッ(😶)ク(🔼)は峻辣(là(🧘) )しゅんらつをきわめたものであっ(🖼)た、難(🙇)球ま(🤺)た(✋)難(ná(🐛)n )球! 第一(yī )番(🍕)に三塁手(shǒu )が(📒)ミスする、ついでショート(😇)の青木(mù )、(⚽)こ(🤧)れ(🖥)もみごと(😠)にミスする、やりな(🕸)おす、ま(🎶)たミスする、三度、(🗯)四(sì )度(📇)(dù )! 千三は次(🕡)第(dì )に胸(xiōng )が鼓動こど(🍧)うし(💗)た(🕍)、見物人(👸)は口(🖍)々にののしる。
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