「そうだ(🚩)よ(💕)。あ(🎞)い(🎩)つは(🖲)ま(🥝)るで恋人のように朝倉(cāng )先生(📦)を慕ってい(🐬)たから(🔎)ね(🔽)。」
「(📮)まあ、本田(tián )さん、しばらくで(🕴)し(🚫)たわね。さあどうぞ(🍚)。先生(🥍)は書(shū )斎ですわ。」
そこまで考えて来た時(shí )に、ふ(🍝)と、隙間風のよ(🗾)う(🆎)につめ(🚚)たく(🕠)彼の(🈸)頭を(🕊)よぎっ(💣)たもの(🔞)があった。そ(🎦)れは、自分たちの(♌)運動(🏦)が幸(🎥)い(📛)に成功(gōng )し(👞)て、どうなり(🛤)県当局の意志(zhì )を動(👫)かし得たとして、先(👇)(xiān )生は果して留任を(🎓)肯がえんじられるだろうか(🤼)、と(🏚)いう疑(🍹)問(wèn )であった。こ(🤖)の疑問は彼をほとんど絶(😗)(jué(💔) )望に(🐆)近(🤥)(jì(🥛)n )い(🌥)気(🈁)持にさそいこんで行った(🐶)。先生(shēng )のお気質とし(🚼)て、そん(👿)なことが出(💄)来るはずがな(🐪)い(📬)。自分は、ただ一途(🤯)に先生の留任を目あてに(🍗)、(🍺)血書(shū )を書いたりし(⏪)て一(🐣)所懸(xuán )命(⬜)になってい(🚏)るが、先生(shē(⚾)ng )にし(🌓)てみると、落(luò )ちつくところ(📓)は最初(chū )から(🗜)はっきり(📷)きま(🤰)っていたのだ。自(🕢)分は(🐼)ただストライキに口(kǒu )火を(💗)与えるため(🎰)に、そし(⬆)て先生の最後(hòu )に(🔥)泥を塗るために(🛵)あの血書を書(🏕)い(✔)たの(🚶)ではな(🔔)かったのか。
(🚫)と、敏子は、(🎧)ちょ(🐗)っと間を(🏄)お(📭)いて、
「あら、そう?」
「や(🗯)あ、い(🥝)らっしゃい。…(🥂)…ついでにこれだけ書(🚗)いてし(🕧)まうから(🦇)、ちょっ(🚖)と失敬するよ。」(✨)
次郎(🛥)は(🆕)急いで膝(xī )を正し、縁(🌋)板に両(🤐)手をつい(👳)た。
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