「じ(🥥)ゃおらあ教(🧗)えてやるべえ」と善(🌕)兵衛はいった。
「なるほどね」(😡)
(🐫)その日の試合は製粉会(🎂)社の裏の広場(🎫)でや(🔸)ることにな(🐎)っ(💞)た(🤒)、中学(⏯)の運動場(🍜)は修(xiū )繕の(🚋)ために(🏂)使(🐴)用がで(🔬)きなかっ(📃)た、朝か(❌)ら(😍)の快晴でかつ日曜であるために(🙎)見(jiàn )物人はどし(🌡)どしでかけた、豆(📬)腐(🚽)屋の(💿)覚(jiào )平は早(💀)く商(shāng )売をしま(🦊)って肩にらっ(⬅)ぱをかけたままでかけた、見ると正面(mià(🚔)n )に大きな(👳)網(wǎng )あみ(📖)を(🌞)はり、白(bái )い線(🐒)(xià(🌷)n )を大地に(📅)引(yǐn )いて、三ヵ所に大(dà )きなまく(😺)らのよう(📆)な(🍸)ものをおいて(👻)ある、二(è(🛃)r )本の(Ⓜ)長い線(xià(🥕)n )の両側に見物人が陣ど(🎓)っ(🖲)てい(🕷)るが、草の上に新聞紙を敷いて座っ(🔆)てる(💘)のも(🐘)あり、また(😿)むしろやこ(🔵)しかけ(🛋)を持ち出(⭐)したの(😺)もあった。覚(😌)平(pí(✊)ng )はかく(🔭)ま(🐖)で野球が人気を(🔴)ひくとは思(🚊)い(🎯)もよらな(🚮)かった。かれは野(🔊)(yě )球(💼)とはどんなことを(💬)するも(🧚)のか知らなか(🍜)った(👙)。かれ(🍋)は豆(🖤)腐おけをになって(😮)町を歩(bù )くとき(❎)、おりお(👯)り子供(💈)等に球を頭にあ(💌)てられたり(😝)背骨を打(🕴)た(💚)れたりする(🚈)のでむし(🤥)ろ(🌇)野球に対して反(fǎn )感(🍇)をいだいていた。
と(🗿)つぎには(😀)安場(🔗)(chǎ(🎛)ng )の作戦(🉐)が(🆗)奇功(🔚)(gōng )を奏(🤟)そうし(👚)、スクイズプレ(🎊)ーで(🎋)また一点を取っ(📄)た。
私情は私(sī )情で(📌)ある、恩(🍌)義は恩義(⬜)(yì )である、だが(📡)野球は先生(shē(🅾)ng )お(🌄)よび全校の(🚊)名誉を荷のうて戦(zhàn )うので(🍮)ある(🉐)、(📝)私(sī )情をはなれて公(gōng )々然と戦(zhàn )って(🛩)こそそれが本(běn )当の野球精神である、このバ(🗂)ットは(⚽)先(🕷)生(🐷)を代表(📇)したものである、(💀)ぼくが打つのでない、(🎐)先(⏬)生が打つの(❌)だ。
「きたきたきた」
いずれを見(💢)(jiàn )ても(🕰)それはいかに(🙃)もみじ(🏞)めな(🚷)一(yī(🚠) )隊(duì )であった、かの(🍥)花やかな(🛶)浦(🚊)(pǔ )中(🙌)(zhōng )と対照し(♌)てこれは何と(😞)い(🍼)うきたならし(🔼)い(🥥)選(xuǎn )手達(dá )だろう、見物(🛤)(wù )人は戦わ(💓)ぬう(😫)ちに(🐺)勝敗を知(zhī )った。
かれは光一(yī )の(🥎)球(qiú )が(🎾)燦然さんぜ(🌾)んた(🦄)る光(guā(♿)ng )を放ってわが(📚)思(🚟)う壺(hú )つぼを(🛂)ま(🤱)っすぐに(✒)きたと思った、(🏎)かれは八(🍖)分(fèn )の力をもってふ(🚆)った。
「しかし、諸(zhū )君の中(🍿)に活動(🍏)(dòng )を見(jiàn )な(🚖)い人があ(📡)るかね、どうだ」
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