「覚平さん」(🕒)
「勝(shèng )てそうもないなあ」と(🏣)善兵(bīng )衛(👺)がいった。すべての応援(⏲)者も力(🍶)が抜けてしまっ(🚴)た。実際(⛸)柳の成(chéng )績は(🌺)おどろくべき(🚥)ものであった、かれ(🛢)の球は(🈁)速(sù )力に(👆)お(📖)いて五(🤩)大洲にお(⏰)とってい(🧡)るが、その縦横(hé(➖)ng )自在な正奇(qí(🕞) )の球は回(🏮)が重なるにしたがって熱気(🐝)をおびてき(⛲)た、どうか(🚽)し(🤕)て(🎮)かれが敵(💡)に打たれこむと(🤸)きには小原(yuán )がマス(🤓)ク(♿)をぬ(🧐)いでダイヤモンド(🆒)へ進んで(🆗)くる(🐚)、そうして(🐖)こうい(🍩)う。
(🎐)五大洲の一撃で一(yī )点を(🍰)恢復かいふくした。こ(🎢)の(🙃)とき三塁(🧐)の背後(🐑)の松の枝高くら(⬜)っぱ(💀)の音が聞こえ(🥫)た。ついで気(🥁)違き(🏨)ちがいじ(⚓)み(🍯)た声!
「(🍇)いかん、へその(🥘)ところ(🎠)をつきだすのじゃない(🕡)、へその(🔻)下へ食(shí(🏁) )べ(🧗)たも(🧘)のを(📊)み(🤺)んなさ(🌸)げて(♋)やるんだ、いいか、胸(xiōng )がせかせ(♿)か(🙌)して負けまい負け(♉)ま(💖)いとあせれ(🎞)ば(🤖)あ(🌝)せる(⛏)ほど、下(xià )腹がへこんで(😈)、肩先(xiān )に力が(👥)はいり、頭がのぼせるんだ、味方が負(fù )け色になっ(🐸)た(🌴)ら(🖱)みんなへそに気をお(🏚)ち(💘)つけろ、いいか(➗)、(🏑)わすれ(🚓)るな(🦍)、黙々(🏈)塾(👼)も(🍁)くもくじゅく(🏑)は一名(📠)へそ学校だぞ、そう(🎲)思(❕)え」
と思(📶)う間(jiān )もな(👭)く(🏝)かれ(🚮)は足をすべら(🥗)した、喝采(cǎi )かっさいの声が起こ(🎃)った、球は一直(🌼)線に中堅(👓)ちゅうけんの方(👋)へ転がっ(🎒)た。千(😶)三(sān )の目か(🐘)ら(🚢)涙(💇)がこぼれた。光一(🍻)は早く(📀)も二塁に走った。
「う(🥉)む、先生に教おそわっ(📙)たことを(🚯)」
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