日本《宮崎 あい パイズリ》2行目ライン
宮崎 あい パイズリあらすじ
「そ(🛳)うはいかないわ。」
「そりゃあ(🥄)、(🌍)道(dào )江さん(💏)がここから学校(🌑)に通(🐮)うのはいい。そ(🤟)うする方(➿)が一番(fān )いいと思(sī )うんだ(👫)。しかし、学(🚬)校の行き(😼)かえ(🦗)りに、次郎君が道(⛪)(dào )江(😁)さんの用(yòng )心棒に(💬)なる(🍾)のはどうかと思(🍋)うね。」
次郎は(💺)、二(èr )人の言葉(🌃)か(♈)ら(🎶)、まるで(🚻)ちがっ(👜)た刺戟をうけた。敏子(zǐ )の言葉からはひや(✖)りとす(👄)るものを感じ、道(💭)江の(🍑)言葉(🥃)には憐(📭)憫(💫)に似たものを(💲)感じたのである。一人(🏢)の女を中(zhō(🦊)ng )にして、馬田(tián )のよう(🕙)な男(nán )と(📗)争(🏦)ってい(🐮)る自(🗓)(zì )分を想像すると、たま(🙊)ら(🏖)ないほどいや(💘)にな(🤝)るが(♉)、ま(📻)た一方では、道江という(👨)女が、自(🌦)分(fèn )と(💠)いう(💴)もの(💅)を(🐼)どこかに置(🦋)き(👒)忘(🏖)(wàng )れているよう(🙀)な性(xì(🔺)ng )格の持(chí(⛅) )主であ(🧒)るだけに、放(fàng )っておくに忍びないよ(🐼)うな気(💚)(qì )もする(🏃)の(🚇)だった(🎚)。彼(🌇)は二つ(🦅)の(👱)感情を急には(😮)始末(🎶)(mò )しか(♈)ねて、だま(🏕)りこんでし(💪)まった。
「このご(💇)ろ(🦔)は、次(🎨)郎君とも(☕)道江(👎)さ(🖕)んとも、いっしょに飯(⛄)をくう機(jī )会が(🎰)なか(🥙)ったようだね。きょうは老人たちも留守(shǒu )だ(🕳)し、(🛺)若(ruò )いもの(👱)だけ(📭)で(🕤)どうだい。」
「ええ、ときどき。」
(👙)大(🍧)巻の家は彼の家(🚡)から一(🌙)丁とは(⚡)へ(📷)だたって(⛴)いな(🐌)い。槇(🔳)まきの立木を(👀)そ(💌)のままくねらせた風変(🎃)りな(🖊)門をくぐると、生(🥚)垣がつづ(⛏)いて(📢)いる。次(cì )郎(🍜)は、そ(🥖)の生垣のすき(🖤)間(jiān )から茶(chá )の間の方をのぞいて見(🔨)た。する(🏺)と、道江と(🈺)姉の敏(mǐn )子とが、こちら向(xiàng )きに顔(yá )をならべ(🏥)て(🖼)いるのが(🐿)見(🎪)(jiàn )えた。二(🕰)人と(🚝)も、(😹)縁板(📮)に(🥅)足を(🛸)なげ出(🎾)(chū )し、(🍙)障子(zǐ )をすっかり取りはらった(💒)敷居の上(shàng )に尻(kā(🤺)o )をおちつ(⛪)けている。お(🕤)りおりうなずきあったり、眉(⛓)根をよ(🕳)せたりして、し(🕜)き(📌)りに何か話しあっているが、声は(👈)きき(💡)とれ(⬛)ない。次郎(láng )に(🌬)とって案外(wài )だっ(🚇)た(👃)のは、道(dào )江の顔(yá )にち(🚱)っと(🖕)も興奮した様子(zǐ )が見えず、眉(méi )根を(🖥)よせても、すぐそのあとから笑いに(🚇)似(sì )た表(biǎo )情がも(🎊)れていることだった。
「でも、(🙀)それは次郎さんが(🤺)お(🗽)っしゃるよ(🔶)うに、(🕖)かえっ(🤼)ていけ(👣)ないこ(🈹)と(📵)になるか(📆)も知れ(🎣)ないわ。いっそ、ここの(🦉)う(🌥)ちから学(xué )校に通(🤹)うこ(🕤)とにしては、(🍄)ど(⏪)う？」
「道(📜)江さんには、(👲)ちっとも恥(chǐ )ずかしいこと(🤲)なんかないじゃありませんか。」
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