「(🦄)先生は(🚜)、ぼ(🐈)くの(🎄)やりそこないを、(⭐)ど(♊)うし(🔹)てあからさ(🧠)まに(➰)話してく(🌉)だ(🚣)さらなかっ(🔲)たんですか。」
朝倉先生は、それっ(🧛)きり口をつぐんでいる。次郎はい(📞)よいよ不安(😐)だ(📀)っ(🛸)た(🦋)。もし先(🐀)生の話がそ(🔱)れで終(zhōng )わっ(🌞)たとする(🛃)と(⌛)、大河(📃)に対(duì )してはむろんのこと、あとでほんとうのこと(🅿)がわかっ(🥡)た場(🚜)(chǎ(🥐)ng )合、(🌃)他の塾(shú )生(㊙)たちに対(🍐)し(😓)ても、このままで(✏)は決(⛴)して(🚥)いい(📲)結(jié )果をもたらさないだろう。
「板木(👈)(mù )ば(✂)ん(🐡)ぎのことか。あれ(🈵)は、私が直接(🥂)見(jiàn )てい(😸)たわけではなかったのだから(⏮)ね。」(🌐)
塾生(📉)たち(🤑)の(🐾)ある者(🔮)(zhě(⛲) )にとっては、(🍉)朝(cháo )倉先(xiān )生のそう(🎢)したやり方(🛬)が(🔮)、非常(cháng )に皮肉(ròu )に感じら(🏩)れた(🔜)。
「おはよう。こ(🙂)こは何室の受(📚)け持ちでしたか(♒)ね。」
「田川君(🐉)のほかにも(🤰)、まだよ(🤤)く(📘)納(🗺)得がいかないでいる人がたくさんある(👍)だろう(🎚)と思(🆙)う(⌚)が(⛸)、そうした根本問題につ(🔲)いて(😑)は、これから(🔆)何度(dù )でも(🛤)む(👸)しかえして話し(🎣)あう機(jī )会があ(🔱)るだ(🈶)ろう。そ(🚢)こ(🤽)で、それはいち(⛴)お(🆑)う未解(jiě )決の(💗)ままにし(🕒)て、ともかくも具体的な問(😢)題(tí )にはいることにしょ(🐰)う。じゃあ、時間もお(😶)そ(📛)くなった(🐘)し、私のほうから案を出すことにするよ。」
「君のまじ(📔)め(🌭)な常識(shí )がそれを許(🐯)(xǔ )さないだろう。」
「(🤟)も(🤫)う(🧥)こ(🈲)こは(🙂)だいたいすん(👕)だよう(⏳)で(🕢)すよ。」
次郎は、(🚙)朝倉先(xiā(👩)n )生らしくない詭弁(biàn )きべんだという気がしてさびし(🔠)かった(🏣)。かれ(🚜)は(🍏)語気を強め(✌)て言った。
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025