間もなく、侍僧に伴ともな(📿)われて、一(👇)人のつつま(🙆)しやかな小僧(⛏)がはい(✏)って来た。和(hé )尚は(💷)慈(🥢)愛(📒)じあいにみち(♐)た眼(👷)で、小僧を見なが(🐶)らたずね(🛴)た。
「も(😎)っと考える?(🐚) ふむ。腑ふに落(luò )ちなければ、(⌚)腑(📯)に落ちるまで考える(🚦)よりないだろう(🏴)。自(⬇)分(☕)で考えないで(🍔)、(🐼)人の言う(🎻)ことをうのみ(😣)にす(🛋)る生(🌿)(shēng )活なんて(🕺)、まるで意味(📕)がな(🔶)いか(🧞)ら(🍹)ね(🚩)。」
「な(🦀)るほど。そう(💀)か。――しかし、(✨)大河にしちゃ(🧡)惜(🈲)おしかっ(🕡)たね。お(🔙)しまいご(🚬)ろにはかんしゃ(📭)く(♏)をおこ(📼)していたよう(⛑)だったが。」
「その実際を、(💄)おたがいに鍛(🕤)き(👆)たえあうのが、ここの生活(huó )だろ(🗄)う?(⚾)」
次郎(láng )は、思いきり(👆)ドア(🎈)をあけ、
次郎は、すぐ、事務(🛤)室の前(🕓)から(🥨)玄関にかけての掃除(chú )を手伝った。朝倉(✨)先生も、その(👖)うち(🖌)に塾(🕌)長室(shì(🌩) )から廊下(🥒)(xià )に出て、みんなの様(🗑)(yàng )子(zǐ )を見ていたが、そ(🐴)れもほん(🗻)のしば(🌽)らくで、すぐまた塾長室にも(🏫)ど(🎷)り、椅子(💃)に腰こしをおろすと、そのまま(🔝)何(hé )か深(shēn )く考えこん(💾)でい(🌉)た(😁)。
(🌿)そ(🎮)れから、ちょっと柱時計をのぞき、(😹)
(🍄)次(cì(🛄) )郎は(🐃)愉(yú )快(🈂)ゆかいそうに笑っ(😟)て、事(🥦)務室に(🕓)はいり(🤒)、すぐ掃(sǎo )除(📉)そうじをはじめ(🌀)たが、そ(Ⓜ)の時(shí(💵) )になって、大河のにっと笑(xiào )った顔と、その(🤬)あとで(😃)言(yán )った(🎋)言葉と(🍔)が、変に心にひ(⚪)っか(🐱)かりだし(😙)た(📍)。
と、(👜)次(cì )郎はち(🌥)ょ(💻)っと(☝)考(kǎo )えていたが、(🚚)
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