塾(shú )生たち(🔟)は、かるく(🎻)とじたまぶ(🔵)たをとおして、窓(🏒)のすり(🦆)ガラスに刻(🐖)(kè )々に(🏡)明(㊗)るくなって行く(♓)朝(🧖)の光(🛶)を感じな(♟)がら、つぎの(❎)言(yán )葉(🚦)を(📪)待った。軒(🎻)端のきば(🎧)には(🍃)、雀がちゅ(🎞)んちゅんと、(⚫)間をおいて鳴きかわしてい(🏐)る。
やが(🚮)て先生は言葉をついだ。
「(🙋)す(🐡)ると、起こ(⛺)して(📭)ま(👀)わるほうが早い(🔜)です(👑)かね。」(🙏)
「なんだか、(🙎)ひ(😰)どく(🧓)叱(chì(🚣) )し(😯)か(🏤)りとばされて、(💓)や(🐚)っと起(🔇)きた、といっ(🎢)たぐあい(🔺)です(🌷)ね。」
みんなは、(🅾)しずかに眼を見開(kāi )いた。窓(🆘)のすりガラスはもう十分(🍢)明るくなっ(💖)ており(🚆)、ほのか(📺)な(⚽)紅をさえと(📷)かして(📫)いた(🤕)。
「強(qiáng )制され(🌿)ると、(🗽)ど(🈹)んな不(bú )合(hé )理(➿)なこ(💔)とにでも盲従もうじゅうする。お(🎁)たがいの(🔖)相談(tán )に任(💣)(rèn )されると、なまけら(🎞)れるだけなまける工夫をする。もしそうい(🌀)う(🤓)こと(🦋)が人間(jiā(🍦)n )にとっ(🤽)て(🛶)あたりまえのことだとして許されるとす(🚙)る(😵)と、い(🗄)っ(🚸)たい人間の自主(zhǔ )性(xìng )とか良心(xīn )とかい(😨)う(🎴)ものは(💕)、どう(😀)いう意味(wè(🎇)i )をも(📘)つことにな(😒)るんだ(🏙)。い(🤾)や、いつ(🗺)になったら、(✍)人間(💋)(jiā(🔟)n )は(🖐)お(🎹)たがいに信頼(💪)(lài )しんら(🐗)いので(🌺)きる(⛷)共同生(🗃)活を営いとなむことができる(🕯)ようになる(🏪)ん(🌬)だ。」
「強制(🔙)(zhì )されると、(🎏)どんな不合(🚫)理(🚆)(lǐ(🖕) )なことにでも盲従も(📴)うじ(🌖)ゅう(📤)する。おたがいの相談(tán )に任されると(😎)、なまけられ(🤣)るだけ(🤦)なまける工夫(🥍)(fū )をする。もしそういう(📲)ことが人間にとってあたりまえのことだとして許(xǔ )されるとすると、いったい(🐉)人(😽)(ré(🕸)n )間の自主性とか(🥌)良心とか(🍚)いうものは、どういう(♓)意味(🤞)をもつこと(⛱)になるんだ。い(🔂)や、いつにな(⚫)ったら(🍡)、人間はおたがいに信頼(⛔)しんらいので(📡)きる共同(tóng )生(👒)活(huó )を営いとな(🎩)むこと(🕷)ができるようになる(➿)んだ(📳)。」
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