フェラ 動画《j えろ》2行目ライン
j えろあらすじ
(🔽)次郎(láng )は(🌩)廊下をとおって書斎に行(🧦)った。朝倉(🤬)先生(shēng )は(🧜)机の上に巻(😉)紙をひろげてしきりに手紙を書(shū )いていた。もう五(🏟)六通書き(📌)あ(🔌)げたらしく、封(fē(🐺)ng )を(🗳)したのが机(jī )のすみに重(chóng )ねてあった。次郎(🐁)(lá(🛡)ng )が敷(🔩)居のすぐ近(🦇)くに(🖇)坐ってお辞(❎)儀をすると(🌳)、
(🐊)彼は(🥙)、し(🤭)かし、それからも(🏑)、校内(nèi )を方々歩(bù(💀) )きまわって、上(🙏)級(🚖)の生徒たちが幾(🏉)人(rén )か(✒)かたま(🧑)って話して(👊)いる(🌏)のを見(jiàn )つけては(💑)、その(🍲)仲(zhòng )間(jiān )に入り、それと(👴)なくス(㊗)トラ(🤼)イキを煽(🌥)動するよう(💋)なこと(🎑)を言ったり、(🚕)次郎をけなしたりすることを忘れな(🍤)かった。
「そ(🅾)れ(📔)で(🍇)僕た(🥄)ちが(🐾)正(zhèng )しい(🕘)願いだ(👧)と思(👹)(sī )っ(🥡)た事(shì(🥒) )を役所に(⛩)出すの(🧕)、あたり(🔆)まえ(🍶)です。考(kǎ(🗻)o )えが足り(👭)ないこと(🚗)なんか(🐮)、ち(💚)っともあ(🐱)りま(💟)せ(🔣)ん。役所がだめだか(🧕)ら(🎴)正(✴)し(🏿)い願いで(❕)も、慮し(🛵)て出さないで(🕹)置こ(🗂)うかな(🌳)ん(🌮)て考(❎)える人があった(⏰)ら、そ(🥪)の人(rén )こそ(🏘)考(🏎)えが足りないと僕(pú )は思うん(🖌)です。」(🎌)
「も(🖊)し(😯)、馬(mǎ )田もまわり(🌏)道したら、道江さんはどうす(📴)る？」
(✊)すると(🍷)、馬(🌓)田が茶(🆓)店(dià(🈸)n )の(🕷)かど口に立っ(🈹)て(🔴)、こちらを見(jiàn )ていた。そ(🎎)の(🖼)しまりのない口(kǒ(⏬)u )は冷笑でゆがん(⚓)でいる。次郎は、しかたな(🈳)しに立ちど(😞)まっ(🚢)た。
馬田は、左肩をまえ(🔳)につき(🖥)出し、両肱をいからせながら(🍎)、(🍯)次郎の方に(✍)よって(⏱)来(♋)た。帽(📯)(mào )子はやはり右手に(♌)わしづかみ(😵)にしたままである。
彼は(🐷)、自(💀)(zì )分の方から馬田(tián )に(👋)言葉(yè )をかける気(🆓)にはまるでなれなかったが、しかし、馬(🏹)(mǎ )田(tiá(🥈)n )の方か(🌅)ら(📄)言葉(🐕)をかけ(💆)られることは、十分覚(😄)悟も(🕯)していたし、(🙋)心のどこ(🔶)かでは、むしろ期(🧥)待もしていた。ところが、茶店のまえをとお(🍭)り過(guò )ぎて四(sì(📓) )五(wǔ(🕐) )間行(🌛)っても、誰も声(shēng )をかける(🚟)も(🤾)のがなか(🙋)っ(💜)た。彼(🏬)は安心とも(🚀)失望ともつかぬ(⚾)変(♊)な気持になり(🅾)、われしらずうし(🌅)ろをふりむいた。
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