「なる(🌩)ほど。そう(🗓)か。―(🛺)―しかし、(📁)大河にし(📌)ちゃ惜おしかっ(🏢)たね。おしまいごろにはかんしゃくをおこし(🤚)ていたよ(🍘)う(🚅)だったが。」
凍こおりついたような冷たい空気を(🔩)や(🏏)ぶ(✍)って(🌬)、(⛲)板(bǎn )木が鳴りだした。そと(💜)はまだ、真っ暗である(✂)。白木(mù )綿し(🈂)ろもめんの、古ぼけたカーテンのす(🕰)き間(👈)から、硝子戸ガラスどご(🏈)しに、大きな星がまたたいている(🏚)のが(🌌)、(🚿)は(🕤)っきり次(💏)郎(🥔)(láng )の眼に映(yì(🍏)ng )った(💧)。
(🐊)次郎は、思(sī )いきりドアを(🐾)あけ、(🆕)
凍こお(💨)りついたような冷(lěng )たい空気(qì(🏷) )をやぶっ(✈)て、板(bǎn )木(mù(😈) )が鳴(míng )りだし(⏯)た。そとは(🚴)まだ(💩)、真(🎩)っ暗(🍚)である。白木綿(mián )しろも(📏)めん(📰)の、古ぼ(🤶)け(🧣)たカ(🧙)ーテンのすき間か(🚅)ら、硝子戸(hù )ガラスど(🚦)ごしに(🎑)、大きな星がま(👱)た(Ⓜ)たいているの(😤)が、はっきり次郎(láng )の(👥)眼に映(🛬)った。
と、(🍣)大河は槌(chuí )をふるいながら、こたえた。
(🚬)朝倉(🚒)先生は、そう言って微(🆓)笑した。そ(🏛)して、それ以(🔟)上口で説(🦆)き(💮)ふ(🎮)せ(😰)ることを断(🚰)念した。いずれは(🎫)これ(🕷)からの(🌤)生(shēng )活体験が(🐾)、徐々じょじょにかれらを納得(🐶)(dé )さ(🌅)せる(⏹)だろ(🥡)う、というのが(💽)先(xiān )生のいつもの信(xìn )念だったのであ(🛹)る。
講(💸)堂で(🧗)は(🎤)、(🛄)掃除(👼)(chú(🏸) )はもうあ(🕍)らかた終わって、(🦂)机(jī )や椅子(🥃)いす(👛)の整頓(dùn )せいと(🔷)んにとりかかる(⏲)ところだった。そこは、(⚡)第一室と(💴)第二室の共同の受け持ちだった(🙀)ら(🍄)しく、田川大(dà )作(zuò )や青(🆎)山(shān )敬(jìng )太郎(🌜)な(🅿)どの(🦀)顔(🕋)も(👞)見(jiàn )えていた。田(tián )川(🕞)は(📐)、(🗯)例のしゃがれ(✨)た、(⛹)激は(🗳)げ(😒)しい号(hào )令(lìng )口調(🖼)くちょうで、ほか(🍯)の塾生たち(🌺)を(📮)せきたてながら、(🌫)自分でも椅子や机を(🦔)運んで敏(🚪)捷びん(🤒)しょう(🏮)にたちはたらいていた。こ(🎎)れに反(fǎ(✈)n )して(🏐)、青(🛳)山の態度(😿)はきわめ(🚹)て(😃)冷(👪)静だ(💧)っ(⌚)た。かれ(😙)は、田川(🐆)の声には(🎬)無(♏)頓(dùn )着(zhe )むと(🤸)ん(♍)ち(🖊)ゃくなように、並(⛳)ならべら(🏄)れてい(🆗)く(🦃)机の列(liè )をじっと(🍣)にらんでは、そのみだれ(👋)を正していた(🌿)。―(📬)―(👼)二人と(🐰)も、それぞれに室長(zhǎng )に(💕)選ばれていたのである(🕳)。
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