それから(💞)田(tián )上(🏤)と校長との間に、二三(🗨)押(🐋)(yā(🎂) )問答(🖼)が(📋)あ(🍊)った(😑)が、(🍟)校長(♑)は同じ(🚔)こと(⏸)をくりかえしてはた(😪)め息(xī )をつくだけで(🐷)、一(🔞)(yī )向らちがあ(🔝)かない。四人のう(🛹)ちでも比(🕒)(bǐ )較(jiào )的(de )気短かで(🏯)、ぶっきらぼう(🤭)の新(📔)(xīn )賀は、たまりかねたように言(yán )っ(🤡)た(🕯)。「で(🚄)は、その願書はお返し下さい(💧)。僕たち(🛎)で直(❌)接知事さ(🐷)んに差出(🏺)しま(🕛)すから。」(🔄)すると、校長(zhǎng )は、(🐗)いきなり(📶)血書をわしづかみにして、(❔)大(🌲)(dà )あわてでそ(🌓)れを、かく(🚞)し(🌆)につ(🔀)っこんだ。そして(🤮)もう一度椅(yǐ )子(😩)から(🐕)立(lì(🌏) )ち上り、(☕)右(yòu )手(🐿)を(🤚)顔のま(🤗)えに立て、まるでばね(🦂)仕掛のようにそれを左右に(🛩)ふった。何か言おうと(💇)しているらしかったが、四人の耳にはただ「(🚷)うん、うん」(🚈)ときこえるだけだった。梅本の言うと(🏦)ころでは、校長(zhǎng )の(🗳)鼻がもっ(🙁)と烈し(🎤)く上(👲)の方(🧑)(fāng )に移動したように見(jiàn )えたのは、その時(shí )だったそうである(🐂)。新賀はすっ(🚾)かりおこり出(🛰)して(🧖)しまった。彼はそれまで(🛰)みん(🕵)な(🦇)のうしろの(🤥)方に(🍭)立っ(🔺)ていたが、(💼)いきなり田上(shàng )をつきのけるようにし(👳)て校(🏧)長(🌓)(zhǎng )の(⛴)机の(🏺)ま(🏺)えに寄っ(❓)て(🥉)行き、乱(luàn )暴に手をさし(🥤)出しな(📿)がら(🍠)言っ(📤)た。「その願書(♊)はわれわれの血で(🧞)そめたものです(👍)。そ(⏳)れを(🏝)むだに(🗿)は出(chū )来(🚟)ません(🏕)。返して下さい(🔨)。」校(👖)長は、し(🔜)かし(🔦)、ただやたらに手をふっている(🏭)だけだった。
「だっ(🏣)て、それよ(🍴)りほかにない(🐝)でしょう(🙉)。」(👡)
「しかし(🐉)、私は(🍹)う(🔪)れ(❌)しいん(🍾)だよ。私(sī )のために血(🤸)書まで書(shū )いてくれる教え(💏)子(😹)がいる(🤱)のかと思うと。」
「だって、(😢)そ(🚢)れよりほかにないでしょう。」
「あら(🔔)、そ(⛑)う?(😢)」
「そりゃあ、(🎒)事をあら立てれば、(👡)いくらでも手はあると思うの。だけど、同(👎)(tóng )じ(🔡)村に住ん(🕊)で(🏪)いては、そ(📃)うもいかないし、……」
「僕はストライ(💋)キをやらないためにあれを書いたんで(😌)す。みんなもその条(tiáo )件(jià(🏧)n )で(🏉)あれを出す(👥)ことにきめたん(🏋)です。」(🥖)
大巻の家は彼の家から一(yī )丁と(👟)はへだたっ(🍁)て(📯)いない。槇(🍠)まきの立(lì )木を(🥇)そ(🐩)の(👽)ままくね(🤠)らせた風変(biàn )りな門(🏜)をく(👭)ぐると、(🎎)生(shē(🕰)ng )垣が(🆕)つ(🥩)づいている。次(💦)郎は(🗺)、(🎍)その生垣(yuán )のす(⌚)き間か(😴)ら茶の間の(➿)方(fāng )をのぞ(🔸)いて見た。すると、道江と姉の敏子(zǐ )と(📄)が、(🔗)こちら(🥁)向きに顔を(✏)ならべている(🏸)の(🕉)が見(🕌)えた。二人と(🐪)も、縁板(bǎn )に(🏟)足(🦃)(zú )をなげ出し、障子(☝)をす(❌)っかり(👀)取(🍗)(qǔ )りはらった敷(🎵)居の上に尻(🔻)をおち(💮)つけている。おりお(🤦)りうなずきあったり、眉(méi )根を(🍘)よせたりして、しきりに(⬅)何(hé )か話しあっているが、声はききと(🤘)れ(💝)ない(🗑)。次郎にとって案(àn )外だったのは、(🌱)道江(🌠)の顔(🗑)に(💐)ち(🧔)っと(🆑)も興奮した(💟)様子(🛍)(zǐ )が(🕉)見えず、(😲)眉根を(😯)よせ(🔻)ても、(🤡)すぐ(🙋)そのあとから笑い(🥂)に似(📴)た(🖨)表情(qíng )がも(🐈)れ(🐜)ていることだった。
(🍔)町(dīng )は(📆)ずれからは(🍄)松並木(mù )の土(👇)手が広々(🌵)と(🔱)し(🔞)た青田のな(🍸)かをうねってつづいて(🚧)い(🎣)る。左は(🍸)、ほぼ(🥄)五六間ほど(🚇)の川で、向(♒)こう(🧔)岸(🦂)もやはり松並木(👹)の土(tǔ )手である。旧藩時(🦕)代(dà(🔒)i )のさる名(míng )高(🌀)い土木家(🕞)が(🐉)、北山の(😺)水を町(🧔)にひくた(🎼)め(🐾)に開鑿(záo )かい(🥋)さくした水(🏀)(shuǐ )路だそ(👆)うだが、いつ(🥒)も(💅)探(tà(🤸)n )さ一二(è(📶)r )尺ほどの清冽せ(🅿)いれつな水(🍯)が、か(🤳)なりな速(sù )度で、白砂の上を(🔑)走(zǒu )って(📝)いる(🍻)。その(😼)水は町に流れ入る(🈂)直(zhí )前に直(🐦)角(jiǎ(🐿)o )にまが(👅)って一(🖨)丁ほど東に流れ、もう一(yī )度直角に南にまがって、町(dī(♍)ng )はずれ(🦓)の橋の下をくぐって(🛎)いるので(🤡)あるが、その(💶)角のあたりには、背丈(🤣)(zhàng )せたけ(🐦)ぐらいの渕(yuān )が出(〰)来てお(♈)り、夏(🕤)に(🦓)なると(👚)、このへんの子供たちは、よくそ(🌭)こで水をあび(🥪)る。土手をとおって通学(🌇)してい(🐧)る(⏬)中学(🧑)生(shēng )の中にも、学校(🔼)のかえり途には、子供たちにまじ(🤝)って(🀄)水を(✨)あびて行くものが少(🥇)くはな(🛡)い。次郎もおりお(💔)りその仲間に(👱)加わる一人だが(🙌)、きょうは、と(🤢)く(🍧)べつ暑(shǔ )か(💫)ったにもかかわらず、そこを見むき(🙃)もしないで通(tōng )りぬけ(🎳)て(🥩)しまった。それか(😵)ら五六分も行くと、一心(💖)(xīn )橋という橋(qiá(📁)o )が(⏱)か(👡)か(🕥)っており、道をへだ(⛵)てて(📬)、(😻)駄菓(🗡)子(🌍)やと(🏴)こ(💅)ろて(🆚)ん(🚟)などを売る小(💗)さ(🌾)な茶(chá )店(diàn )が(🥉)あ(🦋)る。次郎は、そ(🔯)の(🌤)半(🎷)丁(dīng )ほど手(shǒu )まえ(🐫)に来(lái )たとき、(🗳)今までうつ(🍖)む(⛑)きがちに(🔦)なっていた顔をあげて(🔶)、ふと向こうを見(jiàn )た。すると、(🥉)橋のたもとの大きな(🌓)松(📌)の木かげに、帽(🍀)子をわ(🍕)し(💰)づか(🕓)みに(🙏)して向こうむき(🔖)に(❄)立(♏)っている(🕌)一人(💿)の中学(xué(👼) )生が眼にとま(🎱)っ(🗄)た。馬田である(👻)。制服(🔺)の(😠)ボタンをすっかりはず(🚌)して胸(xiōng )をは(♍)だけているらしく、襟が首の両がわにはね(📳)出(🐷)(chū )し、腰にあて(🛠)た左手のうしろ(🏍)に裾(🍺)がたくれあ(🗳)がっている。
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