(👨)彼(🏩)は、自(🙍)分の方(✳)か(🦊)ら馬(👳)田に言葉をか(🎞)ける気には(🎮)ま(👠)るでな(🚏)れ(💕)なかったが(📡)、しかし、馬田の方(🆎)か(🕔)ら(🎚)言(yán )葉をかけられることは、十(⏰)分覚(🏝)悟もしていたし、(💢)心の(🖌)どこかでは、むしろ期(🀄)待(dà(🐌)i )もしていた(🛋)。ところ(❤)が(📎)、茶店(👪)のまえをとおり過ぎて四(💴)(sì )五間行っても(🦂)、誰(🈚)も声(🗺)を(🎈)かけるものがなかった。彼は安(ā(🎫)n )心とも失望と(🚃)もつかぬ(🍶)変(⏩)な気持になり、われ(🚉)しらずう(😰)し(🎻)ろをふりむいた。
と、敏(mǐn )子(zǐ )はちょっと考えて、
「僕、き(🎂)ょう――」と、次(⌛)郎は、また急に眼を伏せて、「学校のかえり(💜)に朝倉(🏸)先生(🍛)を(⚡)おたずねしてみ(👩)た(🕛)んです。そし(🌁)て、(💻)僕た(👞)ちの願(yuàn )いをかりに県庁が許(😸)(xǔ )して(🤴)くれて(📂)も、(🙀)それで(🌶)先(🚡)生が辞職を思いとまられ(🖥)ることはない、とい(🖐)うことがはっきりしたんで(♿)す。先生として(🚔)は、それがあ(㊙)たりまえです。僕、その(🐂)こと(😇)にちっとも気が(👍)ついていなか(💘)ったんです。」
次(cì )郎は縁(yuán )側(cè )ににじり出て、(🐰)あぐらを(🦌)か(🌲)き、ぼんやり(🤮)庭を眺(tiào )めた(🥊)。午後(hò(😿)u )三時(🎛)の(🕷)日が、庭隅の(✈)夏蜜(🅿)柑の葉(yè )を(🌊)銀(📶)(yín )色にてらしている(🏠)のが、いやにまぶしかっ(✳)た。
次(cì(🚻) )郎(👙)は(🌛)、そんな実例がある(🚤)かどうかはよく知らな(🏼)かった。しかし、敏子の言っている意味(🐶)はよく(🐝)わ(🚌)かった(🤵)。そ(🏛)し(🚄)て(🍫)、(🍽)そうであればあるほど(♿)、い(🥃)よいよ(💱)馬田を許しておく(👡)の(🤘)が(🧙)不(bú(🎚) )都合だ(🧜)という(🍌)気がした。
「どこから見てい(🛡)たの?(🛥)」
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