学(🏁)(xué )士(🤲)は(👰)親(💧)(qīn )しげな調(🏡)子(zǐ(🎱) )で高瀬(lài )に話(🚙)した。
極く服(🐌)(fú )装な(🍟)りふりに関わない学士も、その(⛽)日は(📬)め(❗)ずら(🍎)しく瀟(xiāo )洒(sǎ )しょうしゃなネクタ(🗂)イを古(gǔ )洋服の胸の(👥)あたりに見(🤰)せ(🥌)ていた。そして高瀬(🏅)を相手に機嫌きげんよく話した。どうか(🌑)すると学(🏦)士の口(kǒu )からは軽い仏蘭(lán )西(xī )語などが流(✡)れて来た(🚻)。
(👗)矢場は正木(mù )大尉(wèi )や桜井(jǐ(🍶)ng )先(🔐)生(shēng )などが発起で、天(tiā(👹)n )主台(tái )の下に小屋を(📱)造って、楓か(📇)えで、(🛺)欅けやきな(👷)ど(🌬)の緑に隠(🚄)(yǐn )れた、極く静(jìng )か(🈲)な位置にあった。丁(🐡)度(⬅)そこで二(📽)(èr )人は大尉(wèi )と体操(cāo )の教師とに逢った。まだ他(🎊)の顔触かお(🍰)ぶ(🅰)れ(🔇)も一人二人(🔲)(rén )見えた。一時は塾の連中(🤸)が(🙃)挙(jǔ )こぞってそこへ集(🙄)ったことも有ったが(📷)、次第に子安(🗄)の足(zú )も遠くなり、桜井(🔶)先(✴)生もあ(😒)まり顔を(⛏)見(jiàn )せない。高(🏬)瀬が園内の茶(🐒)屋に預け(🍣)てある弓の道(😴)具を取りに(⛏)行っ(🥥)て来て学士に(⏲)交(🥃)(jiāo )際(jì(🚵) )つきあうと(🌑)いうは彼としては(🏽)めずらしい(🤠)位だ。
「また大(dà )工さんの家(jiā )の(🎯)娘と遊んでいるじゃ(🚙)ないか。あの(🎉)娘は実(shí(🌹) )に驚い(🐦)ちゃ(🤡)っ(🕠)た。あ(😨)ん(👙)な荒い子(⛪)供(gòng )と(🕣)遊(yóu )ばせちゃ(🚜)困るナア」
「私も小(🈵)諸(zhū )へ(🔡)来(🤾)ましてか(🚽)ら、(🌁)いくらかお酒(🏰)が飲め(🌗)るよ(🔆)うに成りました」
(🚟)新緑(🤾)の頃のことで、塾(shú )のア(🍋)カシヤの葉は(🛺)日にチ(🌈)ラチラ(🍰)する。薮(🌽)やぶ(👯)の(🧜)ように茂り重なった細い枝(🏢)は見(jiàn )上(👱)るほど高(🈵)(gāo )く延(yán )びた。
「宅じゃこ(🔪)の(🌗)通り朝(cháo )顔狂(🈂)あさがお(🛂)きちがいですか(✴)ら、小諸へ来(⭐)るが早いか(🖤)直(zhí )ぐに庭中朝(🦒)(cháo )顔鉢に(🃏)しちまいました――こ(🎢)の棚は(🐐)音さんが(🤯)来て造っ(🕦)てく(🤲)れましたよ――まあこんな好(hǎ(👫)o )い棚を――」
大き(🏃)な石(🔹)の砂に埋って(👔)いる土(🎫)橋の畔たもとあたりへ高瀬が出た頃(🛅)(qǐng )は、雨が彼(🌍)の(🎄)顔(✊)(yá )へ来(lái )た。貧(pín )しい家(🗝)の軒下には、茶色な――(🦑)茶(🚍)色(📂)なという(🗨)より(⛹)は灰(huī )色な荒い髪の娘(👟)が立って(🍺)、ション(😛)ボ(🗞)リ(🌺)と往来の方を眺め(📓)てい(💡)た(🚖)。高瀬(🐄)は途み(💐)ち(🐯)を急(jí )ごうとも(🚓)せず、顔へ(🐇)来(🦐)る雨(yǔ(🕕) )を寧(⏮)むしろ楽みながら歩いた。そして寒(há(🤭)n )い(🤣)凍え死(🐁)ぬような一冬を(➡)始め(🧣)てこの(🏰)山(👆)(shān )の上で越した時(♍)分には(📣)風邪(🎬)(xié )かぜば(🔃)かり引(🔶)いて(⏸)いた彼(🖍)の身体にも、いく(🚕)らかの抵(dǐ )抗する力が出来(🐒)たことを悦(👊)よ(🍑)ろこ(🦏)んだ(🥢)。ビッショリ(😅)汗を(😤)かきながら家(jiā )へ戻って(🦀)見ると、(📁)その年も畠に咲いた馬鈴薯の白い花がうな(🏨)だれていた。雨(🌄)に打た(❤)れる乾いた土の臭(🔅)(chò(🔃)u )気に(🐕)おいは(🛢)新(🤲)し(🕓)い書籍を並べた彼(bǐ )の(🦌)勉(🕕)強(💉)(qiáng )部(bù )屋まで(🚘)も(🐀)入って来(⛲)た。
仏蘭西語の話をする時ほど、学(xué )士の眼(yǎn )は華やかに(🈯)輝くことは(🏕)なかっ(💒)た(🌑)。
「高(gāo )瀬さんに一つ、私の大事な朝顔を見て頂きま(🛐)しょう(🎳)か」
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