「五年生、(📴)こわくない?」
彼は何(hé )だか(🚖)そんな(🔴)気(💘)が(🖲)して(👨)、不安(✅)(ān )だっ(🐂)た。しかし、一方では、(🐮)大沢に励(lì )ましてもらったことがう(🕘)れし(🧜)くて(🌕)ならなかった。そして、
(📌)何よりも(⬅)彼が(🕉)なさけなく思ったのは、彼の同(♑)級生が――(🔒)竜一や源(yuán )次で(Ⓜ)すらも――彼と(📿)親(😄)しくしている(🧘)と(🚜)ころ(🚵)を上級生に見られると、妙にそわそわ(🏄)して、彼(🤢)のそ(⚫)ばを(🔌)離(😃)れようとすること(🤣)だった(🤮)。彼はすぐ彼らの気持を見ぬ(🎾)いた(🤶)。そして心(🕊)の中でひどく憤(📫)慨した(🅿)。思(🐄)いきっ(🔉)て(🥪)彼(🍀)ら(🎅)を面罵(㊗)し(🦕)てやろうかと思っ(♏)たことさえ何度か(🏃)あった。しか(☝)し彼は(🧟)いつ(♐)もそ(🎃)れを(🕺)思(🐌)(sī )い(🏪)と(🕔)まった。
と、二(èr )人にあいさつして、さっさと部(🍠)屋を出(📌)(chū )て(🧙)行った。恭一(🐅)はすぐあとについて、(🍁)階段をおり(🅰)た(🏨)。そして次(🏠)(cì )郎が(🚦)自(zì )分にかえって(🌔)、急い(🛫)で下におりた(🔫)時には(💯)、(🎏)大沢は、もう、門口を出て(🐊)いると(❎)ころだった(💊)。
「おい(🏪)、おい――」
大垣校長の言(🏩)った(♟)そんな言葉が、(🛠)今(jīn )更のように(🔚)強く彼(bǐ )の(🧑)胸にひびいて来た。
大沢(zé )は、恭(🔫)一の(🛷)話(huà )をきいている(🔑)うちに、いよいよ次郎(lá(📫)ng )に興味(🃏)を(🙉)覚(🔖)えた(🥫)らしかった。彼は最後(hòu )の、授(🍡)業(🍋)が(📶)終ると(🐤)、(⬅)言った。
「どうも(🖕)しま(♏)せん。あたりまえにしているだけです。」(🌴)
「う(🤳)む、わ(🈹)かって(🥗)るよ。」(🥡)
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025