五(一八九(jiǔ ))
「知ってお(✨)ら(🚛)れます。」(🆘)
「もとよ(🔨)り天意にかなった大(📰)徳(🐣)(dé(🐛) )のお方(💪)で、まさに聖人の(🔑)域に達(dá )しておられま(🗽)す。し(⛽)かも(🌑)、その上(💲)に多(⛲)(duō(🐪) )能で(👒)も(⚡)あられ(🚐)ます。」
一(🍝)七(🎞)(二(✡)〇一)
三五((🎏)一八二)
二二(二(èr )二七(qī ))
先(xiān )師(🚄)は釣りはさ(🗳)れたが、綱は(🗝)え(🙁)なわは(🔷)つかわれ(🍸)な(🐽)かった(📎)。また矢(🔕)(shǐ(📄) )ぐるみで鳥をとられることは(🛎)あ(🈵)ったが(🛩)、ねぐらの鳥を(✔)射(🎫)たれることはなかった。
子路は、先師にそう(🎬)いわれ(🕊)た(🤦)のがよほど嬉しかった(😀)と見えて、それ(📛)以(🐋)来(lái )、たえずこの詩(💜)(shī )を口ずさん(🦒)でいた。すると、(🆔)先(xiān )師はいわれた。――
「先生の徳(dé )は(✅)高山のようなものだ。仰(🌬)げば(🤦)仰(🔰)ぐほ(🌍)ど高い。先生の信(xìn )念(niàn )は金(👎)石(🔃)の(🚕)よ(⛪)う(💉)なものだ。鑚(🗞)きれば鑚きるほど堅い。捕捉し(🗣)がたいのは先生の高遠(📭)(yuǎn )な道だ。前にあるかと(📲)思うと(🍦)、たちま(📓)ち後ろに(➡)ある(📳)。先生(shēng )は(🦔)順序(xù(🔋) )を立てて、(👥)一(yī )歩一(🐣)歩とわれわれを導き、わ(⚫)れわれの(🐪)知識をひ(🕞)ろめる(🏰)には各種の典(🐃)籍、文物制度(🛂)を以(✍)て(😢)せられ、われ(🔖)われ(🌊)の行動を規(🧢)制するには礼を以(🖨)てせられる。私はその(🛢)ご(💑)指(🥖)導の精妙(🙃)さに魅せられて、や(⛅)め(🍨)よ(🌋)う(🤴)としても(👐)やめることが(😼)出来ず、今日まで私の才(✂)能のかぎ(👸)りをつ(🏖)くして努力(🚯)して来た。そして今で(🥉)は(🔤)、どうなり先(🍽)生(shēng )の道の本体(tǐ )をは(🏭)っきり眼(yǎ(🕉)n )の前に見(jiàn )ることが出(🍇)来るような気(📌)が(😑)する。しかし、(⛔)いざそれに追(🌋)いついて捉(🆘)えようとすると、やはりどうに(⏪)もなら(🔧)ない。」
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