日本《クリニーク リペア ウェア スカルプ ティング ナイト クリーム》2行目ライン
クリニーク リペア ウェア スカルプ ティング ナイト クリームあらすじ
「じゃあ、失敬(🐔)。」
「そんな(🤽)こと言(🎺)ってるが、来(lái )年はいよいよ僕たちの番だぜ、自信(🍋)がある(🏵)か(😐)ね。」(💇)
「だ(🌈)か(🙆)ら、(🤢)陰(♟)ながら(🌴)バッ(🏧)クして(🍨)やる(🔵)さ。僕だ(🏆)って、そ(🀄)れ(🌐)はや(😞)るよ。五(🏹)年(🎷)(niá(🦇)n )生にも(🌑)話(huà(🗽) )せばわかる奴はいるんだか(⏰)ら、狐(hú )だけ(📦)ぐらいは何(😣)とか(😩)手出(🚣)しさせんですむ(🌈)かも知(🛏)れん。…(🍍)…四(sì )年生全体が(💕)バックする(🛑)なんて言(🎣)う(🖍)と、大(🚏)(dà )げ(👉)さに(😟)なるし(🏖)、そう(😛)なると、五年(🤛)生だ(👻)って負けてはいない(📈)だ(👶)ろう。そ(🧛)れでは(⏮)学校(🏥)が(🔙)大(🕡)(dà )騒(sā(😪)o )ぎ(🛑)になる上(📭)に(📋)、君の弟(dì )のため(🤜)にもか(🈷)えって悪いよ。四年生(👞)に侮辱(🦈)され(😡)た(🤳)上に、五年生(shēng )全(🔜)体にいじめ(❌)られ(🔬)る(🛀)こ(🥊)と(🏹)にな(🖐)るん(📭)だから(💟)ね(👭)。……どうだい、諸君、み(🤸)んながそのつも(🛶)りで、目(📼)立(lì )たないよ(⏸)うに(✡)本田の弟(🐡)をバックしてやろうじ(🎲)ゃないか。」
(⏬)と、(🎋)二人に(🥏)あい(🚈)さつして、さっさと部屋(🌉)を出て(👸)行(háng )った。恭一はす(🖨)ぐあとについて、階(🏉)段をおりた(🀄)。そし(🤩)て次郎が自分(fè(🎆)n )にかえって、(🦅)急いで下におりた時(📪)には、大(dà )沢は(🍶)、もう、門(mé(😈)n )口を出ているところだった。
「なるほど、そいつは名案だ。そんな工合(🌕)にやると、五(🎭)年生に(📢)対して自(🈴)然四年生(👹)の権(quán )威(⚓)を(✏)示す(🏛)こと(🖱)も(🥠)出(🕯)来(lái )るわけだ(🍴)。」(🐃)
乳母(mǔ )のお浜には、次(🤴)郎(🕧)は、それからも、たび(🥟)たび手紙を出した。返事に(⚓)は、(👰)いつも(🤴)きま(🤢)って、一番に(⛰)な(⏭)れとか、(🎀)偉い人になれとかいう(🛫)ような(🦔)ことが書(shū )いてあ(👗)り(🌨)、ま(🏀)た、それとなく、今(🏿)度(🗻)(dù )の母との折合いがうまく(🍁)行って(🔴)いるかどうかを、知りたいような(🎞)文句(jù(⏱) )がつらねて(⛹)あった。次郎(🥓)は、しか(😶)し、(🙍)そのいずれにも、(🙎)たい(🌘)して(🗿)心(xīn )を動(✌)(dò(💙)ng )かさ(🔒)なかった。彼(♏)(bǐ )は、そ(🈚)うした手紙によって、お浜(🧢)の(Ⓜ)自(zì )分(fèn )に対する愛情を十分(👲)に味わいながらも(👅)、すでに(👜)一(✴)段と(🦀)高(🦐)いところ(🔺)に立って(🏍)、(😏)その中の文(wén )句の意味を読も(🔘)うとする気持に(🤺)なって(⏭)いた(🍒)。それはちょうど、多(🈸)く(🕤)の大学生が故郷(xiāng )の(👚)母(🦂)(mǔ(🙍) )から来(lái )る訓(xù(😡)n )戒の(🍝)手(🙀)紙を読む(🚀)時(shí )の気持と、同じようなもの(😜)であった(⏱)らしい。
五(wǔ )年生(shēng )全(quá(🎩)n )体が(🕑)ざわめき立(lì )っているのをうしろに感じながら(🧢)、(❔)次郎(láng )は(🦓)もう渡り廊下(🗞)を二三(sān )間(🦐)ほども歩いていた。
「本田はどうだ。四年生にバックしてもらいたいのか。」
「どう(⛲)もしません。あたりまえにしているだけ(🥕)です。」
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