「例(lì )によって、(😏)指導(🌟)者が(🐄)いる(✔)ようで(🧤)すね。」
「(♍)ぼく……も(🌿)っ(🐪)と(😣)……考えて(🍳)みます。」
消燈(🐖)まで、これといってと(📈)りたてていうほ(😭)どの(🐚)変わったこと(🔠)もな(📺)かっ(🚈)た。しか(🤷)し、大河無門が(🦐)、か(📧)れ自(🌜)身の希望に反(🌀)して、あまりにも早(🦑)(zǎ(🌁)o )くその存在を認められ、みんな(🥤)の注目の的(🌁)に(🚺)なったということは、(⛪)この塾にとって、よかれ(🗑)あ(🐱)しか(✒)れ、決して小(xiǎo )さなでき(💁)ごとではなか(🛵)っ(💂)た(🗃)といえるで(🍧)あ(🤑)ろう。
「田(🎉)川はどうだい。」
中にはいって見(💕)ると、もう掃除はすっかりすんでお(💊)り、河(🕸)瀬(lài )がストー(📠)ヴに火(🕐)を入れてい(🙄)るところ(🤶)だっ(👍)た(🍘)。夫(🗳)人(👥)は炊(🏾)事場すいじばのほうにでも行ったらしく(🔸)、(💜)朝倉先生(⬆)だけが、まだ(🛢)あたたまらないストーヴのそば(🕋)の椅(yǐ )子に(💝)かけて(🦊)、手帳に何か(🈷)書(♓)き入れてい(👹)た(😢)。
そう思っ(👜)たとき(🗃)、自然に、か(⛓)れの(🛷)眼(🧡)にうかんで来(🚔)た二つの顔があった。それ(📐)は、大河無門(mén )の顔と(⬜)、青山敬太(🙅)郎のそれだった(🐄)。ゆうべ(➗)の懇(kěn )談会の(🏺)様子(🏾)から判(😌)断して、こんな落ちついた板木の打ちかたの(🐩)できる(🐴)のは、お(🖋)そらくこの二人(rén )のほ(💻)かにはないだろう(🏢)。そし(🥢)て(🥏)、(🐘)第(💶)一週の管(💐)理(🎷)部の責任を(🐰)ひ(🐋)きうけた(🙃)の(👮)は第(dì )五室(🔹)だったのだ。――そこまで考える(🍀)と、(🐦)かれはもう、(♏)今朝の板(🃏)木が大河の(😀)手(shǒu )で打た(⛄)れていることは(⏪)まちが(🏄)いないこ(💑)とだと思っ(🐑)た。
机(😱)の上には(🐐)、(🐸)二三日(rì )まえ、兄の恭一(🏋)きょう(🐝)いちから来たはがき(🤼)が、(🥦)文(🎩)面を上にして(❄)のって(🍆)いた。それには(🏪)、
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