「うむ、新入生のた(♈)めに戦(📍)う(🔟)つもりだったんだね。」
彼(🚒)はそんなふうに思っ(🍹)た。ま(🏇)た(🐹)、お芳と(➰)の関(wān )係(xì )につい(🍹)ても、乳(rǔ(🏤) )母(mǔ )やはいつまで自分を子(🔼)(zǐ )供だと思(sī )っている(🐿)ん(🥓)だろう、と(🛏)い(🏊)う気(qì(🦄) )がして(✂)いた。尤(yóu )も(🐷)、この(🗡)気(🐔)(qì )持(🏩)(chí )のなかには、何(🖲)(hé )か(🎨)しら、まだ(📥)割りきれない(🈚)も(🕌)の(❌)が残ってい(🏔)た。ゆさ(🛸)ぶると、底か(😍)ら、に(📊)がい(👊)も(✌)のが浮い(🛂)て来(lái )そうな気さえした。「一(yī )番(fān )」や(🌀)「偉い人(🎀)」を(⛱)微笑(xiào )をもって読んで行く(😃)彼も、「今度の母さん」の(🙊)くだりにな(⚾)ると、だか(👝)ら(🔗)、いく(🆘)ぶん顔がひき(🥘)しまって(🏿)来たので(🥏)ある。
「思うよ。だけど年とっ(🛅)ている(🍉)なあ(🗽)。」
第一(yī )、入学の(⛹)当初か(☔)ら、五年生の間に「生意気な(👕)新(xīn )入(rù )生」とし(💨)て有(yǒu )名にな(🐰)っ(🖱)ていた彼(🚙)は、彼らに鉄(㊙)拳制(zhì )裁の口実(shí )を与えまいとして(🚰)、校(xiào )内では無(wú(🕊) )論のこと(🛀)、ちょ(🔽)っ(😨)と散歩に出(chū )るのにも(🈵)、始(shǐ )終(🐑)(zhōng )頭(🍒)をつかい、(🕷)気を張(zhāng )っていなけれ(🛵)ばなら(🏼)なかっ(🕳)た(😮)。「狐」や「三つボタン」のよう(🚋)な上級生に(🕦)対(duì )して、卑屈ひくつにもならず、言い(📛)がかりもつ(🌀)けら(🕑)れないように(🍋)するには(😌)、次郎の苦心も、実(🚶)(shí )際(jì )並たいていでは(👆)な(🖱)かっ(🎦)たので(🌭)あ(🏷)る。彼(🕎)はちょっと門(🏄)口(🚉)を(🏃)出る(🚋)のにも、必ず制服(⛺)制帽(🍁)をつ(🥏)け(💓)ていた(❔)。街角では、一応四方を見(💍)渡(💬)(dù )し(🌾)て、五年生の姿(zī )が見(🦅)え(🔣)ると、(🏵)相手(shǒu )がどこを見(jiàn )ていよ(🤩)うと、それ(🕑)に対してきちんと敬礼(👶)を(✴)し(🎌)た。むろん(🎢)、校(xiào )則は、どん(🆚)な些細(xì )な(🏼)こ(🚈)とでも(🆔)よ(🕦)く守(shǒu )っ(🗓)た。その点で(😴)は、人(rén )一(👤)(yī )倍(⬆)細心(📕)な恭一で(🥦)すら、(🎡)彼の几帳面きちょう(📎)め(👏)んさをおり(🚏)おり(😒)冷(lě(😴)ng )やかしたく(🌡)らいであった(👇)。その代(dài )り、彼は、今(jīn )後五(🛎)年(nián )生に無法(fǎ )な暴行(♍)を加えられ(🧙)たら(🔞)、退(🚠)学処(chǔ )分の(🥌)危険(🔭)を冒しても、思いき(⏬)って反(⚓)抗(👗)を試みようと、固く心(👬)に誓(shì )っていた。彼(🚁)が彼(bǐ )の(🈂)小刀ナイフを筆(bǐ(🌆) )入に入れないで、いつも衣(🆓)嚢(🌘)(ná(🍍)ng )か(⛪)く(🈹)しに(😟)入れ(🛥)ていたの(🎒)も、(🐕)実はその(🔃)ため(📮)だっ(💈)たのであ(🦃)る。
次郎(lá(☕)ng )は、もう、(😏)食ってかかるような勢いだった。
(🖱)恭一は、多(duō )少(➡)みんなに(👥)気兼(jiān )ねしながら答えたり(🧔)
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