「(🤫)だから、陰(yī(🕴)n )ながらバック(📔)してやるさ(🚫)。僕(🌱)だって(🔼)、それ(🛹)はやるよ。五年(nián )生にも話せ(🚣)ばわかる奴(nú )はいるんだ(⛔)か(🔢)ら、狐(hú )だけぐ(👂)らいは何とか手出しさ(🕒)せんですむかも知れん。……四年生全体がバ(🔨)ック(🦋)するな(🕗)ん(⛅)て言(🔙)(yán )うと、大(dà )げさになるし、そうなると(🦒)、五年(🚇)生だ(🚨)って負(🎱)けてはいな(🥛)い(🤩)だろ(🚕)う。そ(➕)れで(🤯)は学(🐥)校が大(🥤)(dà )騒ぎに(📏)なる上に、君(🕉)の(🤑)弟(🖇)のために(🕑)もかえって悪いよ。四年(nián )生に(🏹)侮(🍥)辱された上(shàng )に、五年(nián )生全(quán )体に(🚝)いじめ(🌿)られることになるんだ(⭐)か(➗)らね(🏥)。……どうだい、諸(zhū )君(🤣)、みんながそのつ(😲)もりで、目(mù )立(lì )た(📳)ないよ(🌮)うに本(🦉)(běn )田(🚋)の弟をバックしてやろう(🚟)じ(🙀)ゃないか(🏣)。」
「冗談はよそう。……どうだ(🆗)い、本田(tián )、(💿)君(jun1 )の(🏸)弟ってのは、いっ(🛷)たい(🥌)、(🤼)物がわかる方なのか、それ(⛎)とも(😓)、(🏪)ただの向こう見ずか。」(🍟)
(今に、僕だ(💮)って、……)
鉄拳(😛)(quán )が同時(shí(🐪) )に次郎の頬(🔏)(jiá(🔄) )に飛んで(📵)来(💴)た。しかし(🤨)、次(cì )郎の(🔎)両手が(🧠)狐(✨)の(📉)顔(🍫)に飛び(🐩)か(🍐)かったのも(⤵)、ほとんど(🔑)それ(🧐)と同(👐)(tóng )時だった。
「いい気味だ(💼)。あいつ(😍)も、た(🎵)ま(🐁)にはそんな目(⛹)にあう方(fā(🔇)ng )がいいだろう。」
次郎は、その光景を見(jiàn )る(🔣)と、これからどうしたものかと考(kǎ(🚂)o )えた。もと(⚡)の位置に帰る(🍤)気(qì )には(🌭)、と(⛲)てもな(☔)れ(🐀)なかっ(💓)た(🖱)。かといって、いつまでもそのまま立っているわけには、なおさらいかない(🏭)。彼は(🧟)、(🥝)しばらく、じろ(🚾)じろと周(zhōu )囲を見まわし(❤)ていたが(❓)、ふと目のまえ(🚧)に、ふみにじられたようにな(🛷)ってころがっている帽(mà(🍠)o )子が眼についた(🏖)。それは、彼がついこないだ父に買(📊)ってもら(🍒)ったば(🐏)かりの、そし(🚅)て、きのうは(🤬)じ(🛒)めて、組主任の先生に渡された(🔒)新しい徽章をつけ(✴)たばか(🥜)り(🕳)の(🙊)、彼の制帽だ(🎷)った。
「僕は、いやだ。」
「(🥪)生意気でも、そのぐ(🔕)らい勇敢(gǎn )だ(⚓)と頼(🌙)も(🗝)し(🤯)いじゃ(⬜)ない(💤)か。入学早(zǎo )々、五年生全部を向こ(🐨)うにまわ(🥎)して(➖)悠々(⛩)たる態(🏿)度(dù )を見せ(🎩)るなん(🔆)て、この(🥟)学(xué )校としても、全(🔈)く(🔓)歴史(📚)(shǐ(💯) )的だよ。」
「弟? そう(♊)か。そう言(🛸)(yán )えば(⏮)、(🥍)今度(dù )君の弟が入学(🚫)(xué )試験を(🈶)うけるって、い(🎾)つか(🚩)言ってい(🤛)た(🎦)よ(🎼)うだね。」(🥂)
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