「心苦し(🚣)ければ、君自(zì )身(🐳)で何(⛽)とか始末(🚖)した(🔎)ら(👞)いいだろう。原因はもともと君にあるんだ(🚹)から。…(⛴)…私は、板(🌋)木(mù )の音そのもの(⛵)を問題に(⛴)した(😨)だ(😇)けなんだ。」
(🛺)次郎(😧)は、朝倉先生らしくない詭弁(🦄)きべんだ(😆)と(🛹)い(➰)う気(🤚)がしてさびし(🚁)かった(🍸)。かれは語(♒)気(qì )を強めて言った(🍙)。
「私はけさ、(⏸)君ら(🎗)の中(zhōng )のだれか(㊗)が打った板木の音を聞(🖋)きな(🍤)がら、ふ(🐤)と、この話を思い出(🥋)した(🚌)が、それはおそら(🧤)く(📲)、けさの板木が、(🈺)ここ(🧛)の生活にふさわしい心(🎣)(xīn )をも(💭)って打たれていた(🔤)からだと思う。君らの耳にあの音(yīn )がどう響ひびいたかは知(🦈)(zhī(🈂) )らない。しか(🀄)し、私(📷)は(🍏)、あの音(yīn )か(🛀)ら、この塾はじまって以来のゆたかな感じをうけたの(😇)だ。じっくりと落ち(🐈)ついて、す(🕜)こしも軽はずみなとこ(🚖)ろのない、(🥫)また、すこしも力りきんだとこ(🎀)ろ(🎡)のない、(🕠)おだやかな、そ(🎪)し(📯)て辛抱し(🆗)ん(🕡)ぼう(👊)づよい努力(🌌)(lì )、(⌚)――心の底に深い愛(⛷)情をた(💣)たえた人だけに期(qī )待(😲)(dài )し(🥛)う(💸)るよう(💣)な努(nǔ )力を、私(sī )はあの音から感じとり、これこそここの生活(💉)を象(🏁)徴(📩)しょう(🧛)ちょうする響きだと(🌻)思ったのである。―(💾)―私は、しかし、(⛳)奕堂和尚(🏅)の(🌚)よ(⛎)うに、だれ(🏤)が(🏛)、ど(🦓)んな気持(chí(😌) )ちで、今(jīn )朝(🏣)の板木を(📌)打ったかを、し(🆔)いて知りたいとは思わない。それは、もと(✒)もと(📖)ここの生活では、だれがどんな働(dòng )きをして、(🐮)どんな名誉(yù )め(🕟)いよを担になうかとい(🕋)う(📨)こと(🍶)は、あまり(🥊)たいせつなこと(📿)ではな(🐃)い(🌝)か(🕡)らだ。ここの生活でたいせつなのは、名でなくて実である(🚋)。心(🕹)である。その心(xīn )がむだにならな(🐧)い(🗻)で、共同生(🙈)活全(quán )体の中に生か(📝)され(💕)て(🥪)いけ(⛏)ば(🤢)、個々(🎰)の(🚑)人(rén )の名な(🐒)どは(💷)、し(🕰)いて(💂)問題にする必(bì )要は(🎀)ない。そ(✊)ういう(💾)意味で、私は(👕)、今朝のような(💜)板木の打ちか(🗒)たをする(🍐)心をもっ(🦅)た(🍳)人(🈳)が(🔌)、君(👺)らの中に、少なくとも一(💎)(yī )人だけ(👠)はいる、(🕥)とい(🎐)うことを知(🧞)(zhī(🙋) )っ(🔳)た(🥑)だ(🙏)けで満足した(🎚)いと思(sī(🐌) )う。そ(🌂)して、(⛳)その一人(rén )の心が、おたがいの(🐭)生(shēng )活(⛔)の(🛅)中に、(🔶)すこしもむだにならないで生(shē(🕰)ng )かさ(🚯)れていく(🥉)ことを、心から(♈)期(👸)待(🎋)(dài )したい。…(🎪)…(🥑)つま(🔧)り、愛情に出(🥙)(chū )発した、(🏳)お(🕍)だやかな、しかも辛(📰)抱(bào )づよい努力(lì )、そういう努(nǔ )力を、単に板木(mù )を打つ(🙊)場(chǎng )合だけでなく、すべての(💠)場合に払(fǎn )はらってもらいたいの(🌞)で(🚀)ある。……名を(🈸)求めず(🐸)、(🎦)ひたすらに実を(🍿)捧(pěng )ささげ(🍳)るという(🔵)気(🔝)持ちに徹てっし(😦)て、そう(🔽)いう(🌾)努力を(🙆)、みんな(🏽)で払ってもらいたいのである。――」
先生の言葉の調(diào )子(🔭)(zǐ )は、はげし(👙)い(🧝)とい(🚌)うよりは、むしろ悲痛(♎)だ(🧖)った。
大河は第五(wǔ(🧝) )室の列(🐆)の一番うし(🖊)ろにす(🎦)わっ(🏸)ていた。し(🤩)かし、ただ静かに(📂)瞑(🛍)目めい(🧢)も(😁)くしているだ(🚸)けで、(🐒)そ(🗣)の顔(😆)からは、かれの気持(🤥)ちがど(🦐)う動(👷)いてい(🍌)るか(🤪)は(📣)、すこしもうかが(⚾)えな(🤺)かった。
しかし、(❇)かれにとって(⭐)いっそう不(♟)安に(🖇)感じられたのは、今朝(😉)の板木の打ちかた(🙅)に(🗒)ついて、大河(👌)(hé )無門がぬれぎぬを(🛳)着せられていることであ(🤲)っ(💠)た(🛂)。
「ぼくは、ながいこと友(♌)(yǒu )愛塾(🎯)の仕事を手伝(🐼)(yún )わせていただい(🍆)て(♐)いながら、その精神がまだち(😲)っとも身についていなかったために、(🈸)けさのよ(🏿)うなあ(🔱)やま(🗝)ちを(📑)犯(💼)(fàn )してし(🙈)ま(💷)い(😸)まし(🎀)た。ほんとう(🤫)に恥(chǐ )は(🚟)ず(🕑)かしいことだと思(🍪)(sī )っ(🉑)て(✌)いま(🎃)す。しかし(🤾)、その(🐬)あや(♍)まちによ(😝)って、開(🏻)塾そう(🕰)そう、大(🗓)(dà )河君のよう(🛫)な、(🤡)友(yǒu )愛(🎞)塾精神に徹底し(🕴)た(😴)、実(➕)践家(🛴)(jiā )じっせんかの魂たましいに(😤)ふ(🍌)れることが(🚜)できたこと(🧔)を思(sī )い(🔚)ますと、一(yī )方(💦)では(🔸)、かえっ(🥪)て(🖇)ありがたいような(📥)気持ちもし(📠)ています。」(💃)
「何しろ紳士しんし(🔼)だ(🐟)からね(🚿)。」
(😝)遥拝がすむ(🚾)と(🍄)、おたが(🌱)いの朝(🚑)(cháo )の(😚)あいさつ(📂)をか(💕)わし、そのあと、もう一度(dù(🈹) )静坐に入った。そし(🧕)て、それが三分もつづいたころ、朝(cháo )倉先(🐇)生は、自(👑)分(fè(🚎)n )も静(🍤)坐瞑(mí(🌑)ng )目めい(💮)もくのまま、おもむろにつぎの(🆖)ような話をした。
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