(最初(♎)の朝の板木の音(yīn )が、(🔂)こんなだ(🚅)ったことは、(✂)それまでに(🤤)ま(🏳)ったくない(😿)こ(❇)とだ。だ(🛣)れだろう、今朝の当(dāng )番は?(🕳))
左右の窓(💣)の下に、小便つぼが(🆘)そ(🔬)れぞれ七(qī )つ(📠)ほど並な(🍳)らん(🗜)でおり、そこを四(sì )人の塾(🙅)生(shēng )が二人ずつにわかれて、棒(👝)だわしで掃(sǎo )除し(🐮)て(🈁)いたが、その中には、大河(⏸)の姿(🎓)は見え(📰)な(🤱)かった。
「(😓)ええ、とく(⌛)べ(🚴)つ露骨ろ(🐈)こつなよ(👪)うです。」
「出してくだすっ(🎂)てもいいじ(🖊)ゃありませんか。」
朝倉(cāng )先(xiān )生は、(🧣)それ(⛱)っきり口(kǒu )をつ(🧙)ぐんでいる。次(💿)郎(láng )はいよいよ不安(ān )だ(😬)った。もし(🍎)先生の話がそれ(🤱)で終わっ(⛩)たと(🚞)すると、大(🌁)河に(🤬)対(🚴)(duì(⛔) )して(📀)はむろ(♐)んのこと、(🤰)あとでほんとうのことがわ(🏺)かっ(🎮)た場合(🌐)、他の塾(🦄)(shú )生(shē(Ⓜ)ng )た(🔭)ちに対しても(🐲)、(🍔)このままでは決(⏺)(jué(👐) )していい結果(😹)を(🌨)もたらさないだろう。
朝倉(🎷)先生は、そこでまた口をつぐんだ(🤔)。塾生(🥡)たちの(🎸)中に(🎼)は、話(♋)が(🥏)それ(🔳)で終わったの(🍱)かと思(sī(🛹) )い、そ(💮)っ(🥧)と(🧜)眼を(😓)ひらいて、先(🗞)(xiān )生の顔をのぞいて見たも(⬇)のもあっ(📻)た(📎)。
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