(🆙)こう歩き(🍙)歩き高瀬(🎅)(lài )に話し掛(🥏)けて行くうちに、急にポツポツ落ち(🛫)て来(lái )た(🎤)。学士は(🍓)家の方の朝顔棚だなが案じ(🕣)られ(🏂)るという風で、大(♟)急ぎで高瀬(lài )に別れて行った(😅)。
こう高瀬は泉に話すこともあっ(🚦)た(🏊)。
新緑(🤡)(lù )の頃のことで、塾のアカシヤ(💷)の葉は日にチラチラ(💬)する。薮やぶの(🍗)ように茂(📵)(mào )り重なった細い枝(zhī )は見(🅾)上る(😖)ほど高く延(💰)(yá(🚖)n )びた。
と呼ぶ子供を(🐶)見つけて、高瀬は自(🏹)(zì(🍱) )分(⬜)の家の(🍇)前(qián )の垣根のあた(✉)りで鞠(jū )子(zǐ )まりこと一緒に成った(🛃)。
「広(🏥)(guǎ(🛍)ng )岡先生も随(suí(👏) )分(🤦)関かまわ(🔈)ない人ですネ」(🌎)
「しか(📁)し、(⏫)高瀬(💷)君、どう(🔀)してこんな(📝)に御懇意(yì )にす(🎖)る(🏀)ように(⛽)成(🏷)っ(🍋)たかと思うよう(🤛)ですネ……貴方のところで(🔄)も(🍑)、(🙃)今(jīn )、お子さんはお二人か……実(🕯)際、子(🅰)(zǐ )供は骨が折(🛀)れます(⬅)よ(🚑)。お二人位の(🥣)時はま(🎨)だそれでも宜よう(🥓)御座んす。私(🐤)共を御覧なさい、あの通りウ(⏸)ジャウジャ居るんですか(🚴)らネ……加(📮)おまけに、(🆔)大飯食(🍬)おおめしぐらいばかり(🛁)揃(⛏)そろ(🆎)って(😽)いて(🥫)」と言いかけて(😴)、学(xué )士(📩)は思(🚆)い出したように笑(xiào )っ(😒)て、「まさか、子供に(🍘)向って、(😅)そ(〽)んな(🐫)に食(🔺)うな(👡)、三(✈)杯位(wèi )にし(🎌)て控えて置けなん(🥐)て(🍤)、親の(🐕)身(shēn )としては言えません(🌵)からナ……」
塾の小使も高瀬(🔳)(lài )には先生(😝)(shēng )だった。音吉(🆖)は見(jiàn )廻りに来て、鍬の(🆔)持ち(🏸)方(🐉)から教えた。
「どうで(🦈)す(💥)、我(📥)輩の指は」
朝(🗑)顔(🦎)(yá(🖖) )の話(huà )はそ(🍦)こで(🐐)も学(xué )士の口から出(chū )た(🍪)。
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025