「伯(🐜)父さん、ぼくが商売に出(🦁)ますから伯(🎵)父(🌳)さんはやすんでく(😭)だ(🈶)さい」
「かわいそう(🏛)に(💾)青木(mù )は今日きょ(🧛)うはば(🦀)かにしょげかえっている(🍆)、一本ぐらいは打(😯)たして(🏬)やり(🦔)た(🥑)いな」
伯父さ(🙍)ん(📞)はこういってらっ(🏀)ぱを(💂)ぷうと鳴(🐴)(míng )らしてでてい(🏿)った。千(🕟)三(⏹)は井戸端いどばたへでて胸一ぱいに新(🛂)鮮な(👗)空(kōng )気を呼吸(xī )した(🚀)、それからか(🥐)れはすっ(🐄)ぱ(🚈)だか(🌄)に(🖋)なって(😊)十杯のつる(🐙)べ水(😵)を浴び(🖤)て身(shē(📊)n )を(🦗)きよめた。
「バンザア(🐚)イ」
「ばかいえ、(🙉)き(🛡)みは(🙊)た(🎠)しか(🚁)に勝てるの(👛)に勝たずにいるんだ」(🚸)
見物人(🏹)(rén )は立(lì )ちあ(⛳)がってその方を(😛)見(jiàn )やった、同時(shí )に「わ(🏸)あッ」と(😾)い(🆒)う笑声(shēng )が一(🏣)度に起(qǐ )こった。
「どうかして(👗)勝た(🐱)しても(🙈)ら(🗯)いたい、(🤡)わしが(🏫)生(shēng )徒(tú )に(🥘)野(🐴)球をゆる(💈)したのは少(shǎo )し考えが(🛎)あってのこ(👾)とだ、この町(🚼)のものは官学(xué )を尊敬して私学を(📲)軽蔑けい(👮)べつ(🔫)する、いい(😚)か、中学校や師範(fà(👚)n )学校の生徒はいば(📢)るが、黙々塾もくもくじゅくの生(💋)徒は小(🤛)さ(🐹)くなって(🧛)いる、(🕑)なあ安(🐤)場、きみもおぼえがあるだ(🔚)ろう」
「それはね、学(🎄)生とし(⛄)てい(😖)いことで(🎧)はないが、ぼくらだってそばが食いたかっ(🤳)たり、しるこ(👠)屋へはいることもあるから手塚(⬜)ばかりは(👯)責(zé )められな(⏮)い(🚺)よ」と光一はい(🔷)っ(😡)た。
昨(zuó )夜ゆう(⌛)べ熟(🔩)睡し(💌)たのと(♍)、昨日一日練習を休ん(🥁)だために一同(tóng )の元気はすば(🐮)ら(🈲)しいものであった(🤺)、(🤶)安場(chǎng )はすっ(⏪)かり感激(🏖)した。
と(🐆)思(♋)う間もなくかれは足(zú(🌞) )をすべらした、喝(🦈)(hē(🛩) )采(🧙)か(🌴)っさいの声(shēng )が起(❇)こった、(🦑)球(💇)(qiú )は一直線に中(😌)堅ちゅうけんの方へ転がっ(😺)た。千(qiān )三の目から涙がこ(👂)ぼれ(🏓)た。光(guā(🎆)ng )一は早く(⛺)も二塁(🏣)に走(🔋)った。
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