「(🍃)やんやと頼たのま(🍼)れましたが、(🐏)断わ(😓)る(🏚)ことに(🐸)し(🔵)ま(🛴)した。」
そ(📊)し(🥑)て、そのまま、す(⛲)こし(🔉)も調子(Ⓜ)をかえないで、(✌)また槌をふ(🚵)るいつづけ(🏰)た。
(🔄)もう(🔞)そのころには(📱)、(🏽)塾生(🗡)たちは、室内(nèi )の(👤)掃除(🔰)整(zhě(🐍)ng )頓をすべて終(💁)わ(💜)って、最後に、廊(👞)(láng )下や(🎃)、玄(xuán )関げんか(❄)んや、その(🍛)ほかの出入り(🌋)口の(🐬)掃除(chú )にかかっているところだった。むろ(👊)んそうした掃除も(📱)、分担(dān )ぶんたんは一通(🚢)りきまっ(🗣)て(🎎)いたが(🖥)、厳密には境界が定められな(🤽)いた(💓)め(💣)に、塾(🕕)生たち(🌉)はかなり入りみだ(⏩)れていた。
「何しろ紳(👣)士し(🍦)んしだからね。」
だれの顔にも、(🥪)何(hé )かしら、ゆうべとはち(🏋)が(😭)った感情(🙃)が(🕟)流(liú(🐔) )れており、(📆)互礼ご(🏐)れいをすまして広間を出て行く(🙃)時のみ(🆖)ん(🆘)な(🔥)の足(zú )音も、これ(🚞)までになく(🦎)静粛(🕶)せい(⬆)しゅく(🏘)だった(🚡)。
「ちょっとぼくに打たしてみて(📛)ください。」
(⌛)かれは、自(😜)分(fèn )の部(bù )屋の掃除(🏄)(chú )をすますと、(🚄)そっと(🍜)事務室と(🧓)の間の(🍍)引(🏀)き(🍞)戸をあけた。いつもなら、その(🔂)あとすぐ事務室(💼)の(🛒)掃(⭐)(sǎo )除(🦔)にと(😝)りかかる(🕕)順序だった(🥋)が(😘)、しばらく敷居しきいのところに突(😯)っ立っ(🤡)て(🌪)耳を(👌)すました。それから、足音をし(🍜)のばせるよう(💃)にして入り(🔑)口に近(jìn )づ(👮)き(🕍)、ドアを細目にあけ(🕙)て、板(🥫)木のほう(🐡)に眼(yǎ(🔫)n )をやっ(📙)た。板木は、(📿)事務室前(qián )の廊下(xià )ろ(🥇)うか(🎊)と中廊下と(💔)の角に、斜ななめ向き(💔)に(🥃)かか(🌿)っ(✈)ていたのである。
「先生(🍢)も(🐗)そうお感じでしたか。」
そんなはずはない(🛵)!
かれが、(👓)便所に通(😏)ず(🐽)る廊下(🚉)(xià )の角を(🖖)ま(🌽)がると、(💻)一段さがった入り口のたたきの上に立って、何かしきりと声高こわだかに(🚼)がなりたてている(🦗)一人(💍)の塾生(shēng )がいた。見ると、飯島(🐼)好造だ(🤶)った。
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