馬(🥈)田(tián )の(🚥)あざけるよ(🕙)うな(🈂)笑いを肯定(🚣)す(🚒)るように、(🔱)すぐ誰(📱)かが言った。
そう言って彼(👄)女(🍤)が説明(👒)(míng )したと(🐻)ころによると、馬田のい(🕦)た(🕥)ずらは、もう(🙉)きょうで三(❤)度目で、いつも(👮)一心橋の向(xiàng )こうの(🎐)土手のかげ(🚏)にね(🛸)こ(📀)ろんだ(🤤)りして(🚯)、(🥡)道(dào )江(⏰)の帰りを待伏(🐽)せている。最初の時は、だしぬけに彼女を呼びとめて手(shǒ(🎯)u )紙を渡(😎)した。道江がすぐそれを(🥁)投げすてると、彼はあ(🖊)わててそれをひろ(⛅)いながら、何(🌹)かお(⛳)どか(🆒)す(💧)ような(🤹)こ(🚱)とを言っ(🔽)た(💡)。二(èr )度(dù )目は、しつこ(👧)く(💬)道(dào )江のそ(👘)ばに(🔥)くっつ(🕟)いて歩(🥣)きながら、い(🥍)ろんないやらしいことを言い、村の入(🌉)口(kǒ(🚈)u )近くになっていきなり彼女(nǚ )の(👭)手を(💽)握ろ(⚪)うと(🎰)したが(🏛)、彼女は大声を(〽)立て(😺)て逃げ(📆)た(⛷)。そしてきょうは(🎳)三度(🔢)(dù(🍄) )目だが、道(🐐)江の方で警(🐧)戒していて、(🔢)馬田の(👿)いるのがわか(🕙)っ(💬)たの(🐓)で、(✋)すぐ(㊙)橋を(♍)引きかえ(🍎)し(📎)て(😄)こち(🛤)ら(📤)に逃げて来(🌔)た、とい(😕)うので(🔵)ある。
「そりゃあ、道(dào )江さんがここから学(xué )校に(🌋)通うのはいい。そうする方が(🙉)一番いいと思(sī )うんだ。し(😙)か(🔏)し、学校の(🐱)行(🕛)(háng )きかえりに、次郎君が道江さんの用(🌈)心棒(bàng )になるの(🎵)はどうかと思(🧖)うね。」
五六分(💿)もたつと、(😕)朝倉先生は手紙を書(👉)(shū )き(🤦)終(zhōng )え(🔸)て、自(zì )分も縁側に出て来(lái )た(🤣)。
「(🐖)見(jiàn )張りって、どう(🌟)する(💳)の?」
次郎は、まも(🌍)なく、せきた(🍷)てられ(🔨)るように(🚻)して、(👵)朝(🌬)倉先生の(💼)門(mén )を出た。門(🥛)を出ると(🚵)すぐ、彼(➡)はまえ(🥀)うしろを見まわした(🏸)。それから、曲り角のところ(🌻)まで来(lá(❕)i )て左右(🈹)を見、もう一度(⛵)(dù(📶) )朝倉(cāng )先(xiān )生の門(mé(👾)n )の方をふりか(🌯)えったが(⏯)、来し(😊)なに自分(🕠)の顔をのぞい(🛍)た男(😜)は(⏯)、(👅)もうどこにも見えなかった(🌘)。
「え(🏯)え。……書(🌻)きました。」
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