さて(🛍)、(♋)七(qī )月になって、お浜から、俊亮にあて(🌯)て一通の葉(yè )書が来た(⛩)。
「かまうもん(🐎)か、(🍯)これも校風(🌆)刷新(xīn )さっ(👁)しん(🚗)のた(👿)めだ(➡)。」
方々で賛成(💟)の声(👙)が(➿)きこえた。
「ずっと(💟)田舎の親類の(⛏)家(jiā )にい(🤯)たもんだか(♟)ら(🤘)…(🦂)…」
恭(😰)(gōng )一(🥅)はいか(📥)にも不安(🏝)(ān )そう(⏰)な(💒)顔をし(🎡)ている。
とにか(🔠)く、このこ(🕠)とは、彼が中(zhōng )学校の先生に(📗)かけ(👉)ていた期待が大(dà )きか(🕎)っただけに(⚡)、彼を(👮)こ(🏢)の(💓)うえもなく淋しがらせた。そし(🔳)て、ある先生の授業のおりなどは(😚)、その時間(🈸)じゅう、小学(xué )校の教室で権田(⚾)原(😖)先生に教わっ(💃)ていた頃のこ(😨)とを思いうかべて、筆記帳に(🔱)その似(🤼)顔(yá )をいくつも書き並べていたことさえあった。しかし、一ヵ月、二ヵ月と(😎)たつうちに(📊)、中(🛐)学(🛡)校という(💉)ところは、(💵)ど(🎹)うせそ(✔)うしたものだ、と諦(dì )め(🥙)るようになり、その淋(🏅)(lín )しさも、い(🐦)つ(🙋)と(🍑)はなし(💻)にうすらいで行(háng )ったの(😈)だっ(🐍)た。
「狐がわ(🍙)なに(🌺)飛びこ(➡)んだって! そ(🎃)い(💂)つ(🕚)は面白(🎂)い。い(🌲)ったいどう(🕺)したって(🏕)いう(❇)ん(❇)だい。」(⏪)
「(👿)あるとも。われわれはも(🥡)っと堂々(🚝)たる(⏪)ところを見せてやるさ。少くと(🕝)も、狐(🍑)(hú(🏭) )の(📶)奴みたいな(⏪)、へまはやらん(🎵)よ。あ(♒)いつ、自分(fèn )からわなに飛びこ(🔒)んだようなものだ(🥝)からね。」
「し(🏒)よ(😦)うが(⛷)ない(🚷)さ。」(🕋)
その間(jiā(😤)n )に、(😰)彼は、(💳)自(zì(📦) )分(🍠)の着物――制服が出来(🕶)るまで和服に袴はかまだった―(🚰)―(🥘)が破けていないか(📤)をしら(☝)べてみた。不思(sī )議に(🏦)どこ(🍒)にも大した破損はなか(🎬)った。ただ(👼)袴(❤)の右わきに(🔖)二寸ばかりの綻びがあ(🐠)るだけだっ(♟)た。時(🏩)間(🏫)割をうつすために持って(🔹)来ていた手帳(zhàng )と、父に買って(🍵)もらった蟇口(kǒu )とを懐(📰)に入(rù )れていたが、(🎭)それ(👋)らは(🐏)無事だった。
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