何(hé )処で(🎸)教わるともなく、鞠子はこんなことを覚えて来(🛌)て、(🛺)眠(mián )る前(qián )に家中踊って歩いた(🎇)。
と呼ぶ(🍮)子供(gòng )を見(jià(🚶)n )つけて(💼)、高瀬は自分(fèn )の家の前の(📦)垣(📦)根(gēn )のあたり(🍳)で鞠(jū )子ま(🌌)りこと(😝)一(yī )緒に(🍵)成った(🥤)。
高瀬も(🐂)笑っ(🍷)た。
そのうちに(🎂)学士(🔬)の誂あつらえた銚子ち(🏜)ょうし(🙅)がついて来(lái )た。建(jiàn )増した奥(ào )の(🤺)部(bù )屋に小(🌱)(xiǎ(🌅)o )さなチ(👳)ャブ台(tái )を(📄)控(💩)(kò(🐼)ng )えて、高瀬は学士と(🐲)さ(🍿)し(🛷)むかいに坐(😝)って見た(🕕)。一口(kǒu )やるだけの物(♓)がそこへ並(📴)んだ(⭐)。
学(🤤)士はこの家(🎖)の(🚥)子のこ(⚽)となどを親達(dá )に尋ね(➖)ながら(🎤)、(〽)手酌(😲)で始めた。
(🐙)深い露の(🍍)中で、学士は朝顔鉢ばちの置(zhì )並べてある棚の間を(😫)あ(🚻)ちこち(🦐)と歩(bù )いてい(💌)た。丁度(🍼)学士(🕣)(shì )の奥(💷)さんは年(nián )長(zhǎng )う(🚫)えのお(🈚)嬢さんを相(🌤)手にして(🤐)開(🎎)けひろげた勝手(shǒu )口で働(dòng )いてい(🎄)たが、その(👣)時庭(🐒)を(🌔)廻(huí )って(🐡)来(lái )た。
(🗾)高瀬(🎡)(lài )も佇立(lì )たちどまって、「(⛰)畢竟(jì(🚲)ng )つ(🗻)まり、(🚲)よ(🐨)く働(dòng )く(👡)から、(🍱)そ(🏦)れ(👪)で(🍿)こう女の気(qì )象が勇健つよいんでしょう」
誘う(🌪)よ(🏉)うに言(yán )う学士(🥍)と連(🧞)立って、高瀬はやがて校舎の前の石段を降りた。
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